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幼儿园教案 中班组期中检查半日活动方案
指导思想： 为幼儿创设积极的活动环境，以游戏贯穿始终，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现，支持他们的表达、表现，使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥，体验与教师、同伴共同游戏的快乐。目标：在户外自然环境中自由地活动， 学习保护自己，初步形成安全意识。2、积极参加...
幼儿园教案 中班半日活动：《萝卜大丰收》等
萝卜大丰收（科学、社会）活动目标：1、感知萝卜的外形，并了解其种类及公用。2、体验收获的喜悦以及劳动的乐趣。活动重点：能用语言讲述萝卜的外形特征。活动难点：了解萝卜的用途。活动准备：实物萝卜若干只。活动过程：1、 收获萝卜：与幼儿一起到种植园地收萝卜。洗萝卜。教师指导有人使用抹布、刷子等工具给萝卜洗...
幼儿园教案 中班半日活动：好吃的班米等
好吃的玉米（社会、科学）活动目标：1、了解玉米的外形特征及用途。2、知道玉米营养价值高，爱吃玉米。活动重点：幼儿对玉米的外形特征要了解。活动准备：各种玉米食品、带壳的玉米、幼儿用书《玉米的生长》、教学挂图。活动过程：1、玉米品尝会：幼儿自由结伴进行品尝。交流分享：——“你刚才吃的是什么？”“这些东西...
幼儿园教案 中班半日活动计划（音乐：青蛙合唱）
一、运动★活动内容：分散自选活动游戏：圆滚滚的球 ★活动目标：尝试用大小各异的球想出各种不同的玩法，发展身体的协调能力。体验与同伴一起交流及合作乐趣。 ★活动准备：球类：大健身球、羊角球、足球、篮球、小皮球、塑料球、弹性球等 其他类：高跷、平衡木、沙包、飞标、汽车等 活动设计： ★观察要点：教师与幼...
幼儿园教案 中班半日活动《一片红枫叶》《我的朋友多》
半日活动一：一片红枫叶（语言）活动目标：1、知道好朋友之间要互相帮助。2、体验有朋友的快乐。活动准备：教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。活动过程：1、故事导入：教师有表情的讲故事《一片红枫叶》，幼儿阅读故事：------“当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它？”2、理解故事内容：出示图片讲故事：---...
幼儿园教案 中班半日活动
具体以四个环节体现 一、体锻活动： 《纲要》指出：运动强调培养幼儿对运动的兴趣，在自主活动的基础上，积累运动的经验，在尊重个体差异的基础上，提高幼儿动作的协调性，灵活性，并有一定的平衡能力。 我班幼儿对平衡活动很感兴趣，几次活动下来，发现幼儿之间还存在着较大的差异，本次活动，教师提供了多种...
幼儿园教案 半日活动课：音乐活动《小蝌蚪找妈妈》
目标： 1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。 2、培养幼儿动作的创造性。 3、体验到活动的乐趣。 ...
幼儿园教案 中班半日活动：我住的地方
目标：1、尝试用不同的图形组合画不同的房屋。2、尝试用语言和绘画的表现方式，将自己的想法清楚的表达出来。活动重点：利用图形组合来画房屋。活动难点：幼儿用语言将自己的想法表达清楚。活动准备： 水彩笔、建筑照片、幼儿用书《我居住的地方》。活动过程：1、引出话题，进行讨论。 教师提出话题： 教师：我们居住...
幼儿园教案 中班半日活动计划（音乐：钟）
一、体育活动活动内容：有趣的沙包教学目标：提高幼儿控制身体的能力，发展动作的协调能力及平衡能力。教学准备：铃鼓一个，在场内画一个大圆圈，若干条直线，一个拴线的沙包。教学过程：1、教师手击铃鼓，让幼儿按节奏走，看谁的耳朵灵。2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自己想出来的方法，发出有节奏的声音，幼儿随节...
幼儿园教案 中班半日活动《蔬菜大聚会》《蔬菜造型》
蔬菜大聚会（健康、科学）活动目标：1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。活动重点：以不同的形式介绍蔬菜。活动准备：1、各种蔬菜的头饰或胸卡。2、收集有机蔬菜的资料。活动过程：1、情景导入：幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色：——“今天，蔬菜国王有个大聚会，...
幼儿园教案 中班半日活动《蔬菜的一家》
豌豆蚕豆（语言）活动目标：1、用普通话朗诵儿歌，练习发准“蚕、睡、吃、花儿”等字词的读音。2、初步了解豌豆、蚕豆从开花到结成豆荚，加工成豆制食品的过程，喜欢吃豆类食品。活动重点： 用普通话朗诵儿歌。活动难点：念准字的读音。活动准备：1、幼儿用书《豌豆蚕豆》。2、各类豆制食品。活动过程：1、品尝食品导...
幼儿园教案 中班半日活动方案
生活活动目标：1.观察幼儿入园情绪，要求幼儿主动地与老师打招呼；2.能安静地进餐，养成细嚼慢咽习惯；3.提醒幼儿多喝水；4.能整齐、有精神地做操。活动一：美工活动——制作小彩球目标：让幼儿探索如何制作小彩球。准备：材料准备：1.废报纸；2.废尼龙丝袜预设过程：1、给幼儿提供材料，让幼儿讨论 ...
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