教学反思 对相对分子质量及有关化学式的计算教学反思
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幼儿园托班数学教案:认识数字宝宝:1、2、3一、活动目标: 1、使幼儿初步认识数字1、2、3。 2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。 3、让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 二、活动准备: 1、卡通数字1——3。 2、1、2、3的大数字卡以及相应图片。 ...
活动目标: 1。能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈 2。能准确区分圆形,三角形,正方形,并将其放入相应的篮子里活动准备: 母鸡妈妈的裙子一条,头饰一个,三角形,正方形,圆形的积木若干,三个装有这些图形的篮子,几个肯德基的杯子活动重点:准确区分圆形,三角形,正方形活动过程:1、导入 老师:...
幼儿园托班语言教案:穿项链设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动,并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣,可以使孩子们初步体验到排序的乐趣,并很自然地接受节奏的概念。 活动目标 1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。 2.引导幼儿用象声词...
托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂活动目标:1、 通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来。2、 参与活动,体现活动的快乐。活动准备:1、 磁带、录音机2、 蜜蜂和小熊的头饰活动过程:(一) 引题今天我们班来了一位小客人,听听,它是谁?(放蜜蜂音乐)(二) 认识,了解,表现乐曲1、熟悉乐曲:(1) 小朋友,你认...
活动目标: 1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了解内容 2.理解词:远足、乐悠悠 3.愉快的参加音乐游戏活动。 活动准备: 小背包、乌龟头饰、音乐 活动过程: 一、音乐游戏《动物模仿律动》。 师:宝宝们,我们听着好听的音乐去动物园玩吧。 鼓励幼儿跟着老师做各种动...
设计意图:对于我们小班幼儿而言,他们的小肌肉发育还不完全,手部的精细动作还相对薄弱,动手能力也较差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,但这个年龄段的幼儿又比较喜欢撕撕贴贴。所以我创设了一个游戏情景,让幼儿在轻松愉悦中进行撕纸活动。让幼儿通过重复撕纸、粘贴的过程,锻炼幼儿手...
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