幼儿打击乐：头发、肩膀、膝盖、脚说课：《头发、肩膀、膝盖、脚》是幼儿非常熟悉的歌曲，本节活动，我采用了打击乐的形式。活动中用颜色、形状各异的卡片来代替节奏谱，运用柯达依的教学方式教授幼儿学习看谱演奏；活动通过让幼儿分组敲击乐器，培养幼儿演奏时看指挥，以及幼儿在演奏时的合作意识；通过演唱歌曲请幼儿认识...

幼儿园教案托班数学活动：罐子叮当响

活动目标：　　在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等；乐意大胆说话。活动准备：　　1、方形与圆形的罐子若干　　2、大筐两个水相逢　　3、方形、圆形、三角形的饼干　　4、各种辅助器具若干（积木、小棒、小动物等）活动过程：　　一、教师导入：　　1、今天我请来了一些好朋友，想不想知道他们是谁呀？...

幼儿园教案小班数学：营救小羊

　　活动目标：1、引导幼儿能按物品形状、颜色和等有规律地排序，感知数学中的规律美。2、引导幼儿体验帮助别人的快乐，初步学会相互合作。活动准备：白板课件、操作卡活动过程：一、讲述故事——引出游戏师：在青青草原上住着一群活泼可爱的小羊，它们有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊。。。可是今天青青草原上一只羊都没有！他...

幼儿园教案小班半日整合活动：家乡夏景

设计意图：夏天，是一个生机勃勃的季节，火热的太阳，绿意葱葱的植物，雷雨、彩虹……这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。《纲要》中指出：“小班幼儿喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，注意自然环境的明显变化；能发现生活中的新鲜事物，并对它们感兴趣”...

幼儿园教案中班数学《小刺猬的项链》

　　活动目标：　　1、喜欢听故事，在欣赏与讲述中理解故事内容。　　2、尝试用abc、abb和aab的模式进行有规律的排序。　　3、懂得并感受分享是一件快乐的事情。　　活动准备：　　白板课件、幼儿操作材料　　活动过程：　　一、故事导入，激发幼儿兴趣　　1、看看这是谁？小刺猬怎么了？他为什么会哭呢？　　...