当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

说课稿 初中英语说课稿之一

第一网小编3年前 (2022-09-18)教学教案233
课题:Unit 13  Lesson50  Standing Room Only 
    各位领导老师:大家好
    我说课的题目是初中英语第三册第50课,本课为口语阅读课,整个说课我将分三部分进行讲述,即教材分析、教学环节的设计、教学程序。
    一、教材分析
   (一)教材的地位和作用:
    第50课以详实准确的数据围绕本单元的中心话题----当代人类最关注的人口问题,对学生进行了深刻的人口教育,不仅在本单元占据主导地位也是训练学生口语表达能力的良好素材。根据新课标对学生交际能力的培养尤其对学生口语及阅读能力的要求不断提高,以及我校要突出英语优势打造枫叶品牌的实际情况,我将本课设计为一堂口语阅读课。
   (二)教学目标的确立和依据
    为了不仅要完成正常的教学任务,还要有效地培养学生的创新精神和实践能力,确定如下教学目标:
    1、知识目标: 熟练掌握数词的表达法。
    2、能力目标:
    a.有效提高阅读速度和理解材料的准确度
    b.能自如表达本课重点话题人口增长问题。
    c.能灵活运用所学知识并展开丰富地想象力流畅地表达其他相关内容。
    3、情感目标:
    通过一些有力地事实、数据和图片使学生深刻地认识到人口问题的严重性,使他们意识到我们只有一个地球爱护我们的家园人人有责!
  (三)重点和难点
    1、重点:根据新课程标准对阅读能力的要求,我确定本课重点为提高学生快速阅读的水平。我采用英语趣味i教学法,采取图片导入、方法解析和逐步检验的方法使其掌握快速阅读的技巧。
    2、难点:口语水平的提高。我班的学生都来自公立学校,长期以来,传统的外语教学注重书本知识的讲授,忽视交际能力的培养使许多学生不敢开口、羞于在人前表达因而口语薄弱。我通过创设引人入胜的情境和师生共同讨论、记者采访专家等新颖方式,以及不断鼓励的方法突破难点。
    二、教学环节的设计
    学生具有无限的潜力,需要教师适时、适当地引导。本节课中我尤其侧重训练学生通过合作探索来获取知识的过程,并注重改变学生以往的学习方式,通过设计有效问题激发学生的兴趣使他们始终处于主动寻求知识去学习而不是被动地接受知识的状态。我充分放手让学生发挥其主体地位使其真正成为课堂的主人,本节课我讲解的时间不超过五分钟。
    国家新课程标准特别强调了要由过去只注重知识的传授结果向注重知识发展及知识的传授过程而转换。课前我给学生布置了预习作业,让他们查找相关的资料,学生在预习中就接触了大量的信息,他们必须具有相应的选择能力和重组知识,构建知识网络的能力,这恰恰正是新课程标准的要求.
    三、.教学程序
    1、课前对话:
    师生问候之后,让学生两人一组围绕数字进行自由对话。每天3-5分钟口语练习时为了提高学生的交际能力,新课标指出口语是在人与人交流时即兴脱口而出的,会话双方都必须对听到的语言快速做出反应,才能使谈话继续。同时由于口语具有很强的交互性,合作学习的成效对口语水平的提高至关重要。这些都要求为学生的口语学习创造必要的条件,提供良好的训练。
    两人一组是为了每个学生都有足够的机会去说,而数字的表达法是本单元的知识要点,我可以提示学生讨论一些世界之最,如珠穆朗玛峰的高度、亚马逊河的长度、马里亚纳海沟的深度、南极冰川的后度、中国人口的总数、伊拉克战争的时间等等,这些既丰富了学生的知识,又达到了对数字表达法的巩固。
    2、导入与指导:共2页,当前第1页12

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/16347.html

“说课稿 初中英语说课稿之一” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:好吃的糖

幼儿园托班科学教案:好吃的糖一、活动目标:    1、幼儿能大胆的想象与表达,敢于说出自己的想法。    2、幼儿可以在教师引导下尝试寻找替代物。  二、活动准备:    各种外形可爱、色彩鲜艳的弹性糖,一次性纸盘等。  三、活动过程:(一)、以问题导入    1.出示一盘各种形状、颜色的糖,请孩子...

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:纸宝宝朋友

幼儿园托班科学教案:纸宝宝朋友活动目标 :    1、看看、说说生活中常见的纸。    2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。  活动准备:      餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、 报纸、超市的广告纸;纸箱等辅助材料。  活动过程:     1、引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:苹果娃娃

幼儿园托班语言教案:苹果娃娃 一、活动目标:    1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。    2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。    3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。二、活动准备:    1、红、黄苹果胸饰各20个    2、两棵大苹果树。 三、活动过程:(一)逐一出...

幼儿园教案 小班语言《小花狗找太阳》

活动目标1、 在教师的引导下,初步学会按顺序看图。2、 在教师引导下,学会用口头语言将画面的主要内容讲述出来。活动准备1、 小花狗手偶一个。2、 幼儿用书、教学挂图、磁带、cd碟片活动内容:1、 出示小花狗手偶,让幼儿学小花狗叫声,引起兴趣。教师:小朋友们好!你知道我是谁吗?2、 围绕故事线索“找太...

幼儿园教案 托班数学教案《甜甜的水果》(3之内数目)

教学目标:1、能给3之内数目的物品排列,幼儿初步体会数序。2、加强按物品的数目相配对应的数字点卡。3、在幼儿教师的启发下,理解教学动手操作过程,能准确地开展动手操作。教学预备:水果物品(苹果1个、桔子2个、梨子3个),独自的小动物图片(每种小动物数目各自是1、2、3),1—3的数字点卡,盘子3个,大...

幼儿园教案 小班语言 :兔妹妹的蔬菜

               三、活动目标1.初步理解“交换”的意思,知道交换的好处。2.学会使用短句:“我用交换你的,好吗。3.体验与别人分享食物的乐趣。 四、活动准备1.人手一个水果。2.兔子手偶。3.兔爷爷、兔奶奶、兔阿姨图片。   五、活动过程一、手偶表演,情景导入—小朋友你们看,谁来了?—...