当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿园教案 中班数学:马路上的数字

第一网小编3年前 (2022-08-29)教学教案477

一、设计意图“马路上的数字”是“我在马路边”主题中一个预设的集体教学活动。随着中班幼儿认知水平的发展,他们对周围的生活更熟悉了,也更加关注了,好奇心使他们愿意运用自己的感官去探究、去发现。“数”来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,符合中班幼儿的年龄特点和已有的生活经验。数学知识对幼儿来说是较抽象的,光靠教师枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的。因此我尝试将幼儿关注的重点引导到“在马路上寻找各种数字”上来。为了让幼儿更好的进行本次活动,了解马路上的数字,请幼儿和家长一起寻找并记录马路上的数字,我根据幼儿统计表上的内容,寻找出具有代表性的、常见的数字制成ppt,使幼儿在活动的过程中,更好地了解数字所表示的不同含义。通过交流讨论、游戏法等,让幼儿在愉快轻松的氛围中自主探索、学习。二、活动目标:1、观察发现马路上的各种数字,并了解这些数字所表示的不同含义。2、进一步掌握10以内的数序,并能按数序进行填充。三、活动准备:ppt、营业时间点子卡、车牌卡、不同形状的门牌号、数卡、不同排列的房子、四、活动过程;一、交流马路上的数字我们小朋友都到马路上去寻找过各种各样的数字,请你告诉大家:你在马路上看到什么地方有数字?二、了解数字给人们生活带来的帮助出示车上、红绿灯上、门上的数字:1、ppt2: 车上什么地方有数字?这个数字告诉我们什么?(公共汽车上有数字11,这个数字告诉大家汽车是朝什么方向行驶的,要到哪里去。)2、ppt3、4:1)这个数字是在什么地方?红绿灯上为什么要有数字?(红绿灯上的数字“5”表示时间,出现数字是要提醒过马路的行人要行走的快一点,马上要变红灯了)2)谁知道5秒钟有多长?(我们一起从5数到1:5、4、3、2、1变红灯了,红灯亮,行人就不能过马路了)3、ppt5、6:1)这是什么地方的数字?门上没有数字行吗?为什么?(这是门上的数字。如果没有门牌号,你去做客就找不到好朋友的家了。)2)这个门牌号是几号?知道是什么地方的吗?(大家一起认读,这是我们幼儿园的门牌号,可以告诉你的好朋友,邀请他们到我们幼儿园来玩。)三、寻找数字1、马路上有许多数字宝宝,如果没有数字宝宝会怎样?2、ppt7:找一找,哪些地方的数字宝宝藏起来了,我们一起来把他们找出来。3、ppt8、9:理发店营业时间上午是几点?下午是几点?请幼儿点数,并找出相应的数卡。4、ppt10、11:小轿车的车牌号上有两个数字宝宝藏起来了,他们要求小朋友动脑筋想一想,说对了才出来。第一个数字是:4添上1 是几?第四个数字是:1添上1是几?5、ppt12、13:1)这里有几幢房子?还有几幢房子上没有门牌号?它们应该是几号?2)请幼儿找出正确的门牌号,并说说为什么四、数字宝宝找家还有许多小区的房子没有门牌号,请小朋友帮忙,给每幢房子装上门牌号。建立4个小区,每个小区有10幢房子。1、幼儿拿一张有数字的门牌号,根据门牌号的形状,寻找和屋顶相同的形状,给房子装上门牌号。提醒幼儿将数字送到合适的房子上。2、看看数字宝宝都找对家了吗?

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/1591.html

“幼儿园教案 中班数学:马路上的数字” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿打击乐:头发、肩膀、膝盖

幼儿打击乐:头发、肩膀、膝盖、脚说课:《头发、肩膀、膝盖、脚》是幼儿非常熟悉的歌曲,本节活动,我采用了打击乐的形式。活动中用颜色、形状各异的卡片来代替节奏谱,运用柯达依的教学方式教授幼儿学习看谱演奏;活动通过让幼儿分组敲击乐器,培养幼儿演奏时看指挥,以及幼儿在演奏时的合作意识;通过演唱歌曲请幼儿认识...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小鸭小鸡

活动目标    1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知能力。    2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。活动准备    1、座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小鸡的标记。    2、小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、...

幼儿园教案 小班艺术活动《两只老虎》

一、设计理念:在一次音乐活动后,孩子们饶有兴致地请我弹《两只老虎》的音乐,他们都高兴地唱着,这让我和他们共同生成了这个音乐游戏《两只老虎》。新《纲要》在艺术领域里也指出:“喜欢参加艺术活动,大胆地表现自己的情感和体验。”而歌曲《两只老虎》,歌词幽默诙谐,我将通过生动有趣地音乐游戏,让幼儿在宽松的活动...

幼儿园教案 小班语言:云朵棉花糖

       活动目标:⒈欣赏故事,初步了解云朵棉花糖的特点。⒉体验大家一起分享的开心和甜蜜。活动准备:⒈ppt  ⒉棉花糖。活动过程:一、观察图片导入。⒈(出示楼房)师:小朋友,你们看见了什么啊?这座楼房有几层啊?我们一起来数一数这里住了谁啊?这是鼠老大住在一楼,这是鼠老二住在二楼,鼠小小住在三楼...

幼儿园教案 小班半日活动方案

 活动目标:   1、 能专心、认真地在活动区活动。   2、 通过自主活动,发展幼儿的动手操作能力和创造能力。   3、 乐意共享自己的和别人的快乐。   活动材料:   语言区:说动词,娃娃家的故事,组合故事1、2等   益智区:圈物,数积木,拼图等   美工区:小蜜蜂,小蝴蝶等   生活区:编...

幼儿园教案 数学:豆豆搬家

  玩法:  1. 用筷子将一粒蚕豆依次从1搬(夹)至10或从10搬(夹)至1。等熟悉玩法后进行“夹豆子”比赛,又快又正确者为赢。  2.分别按单、双数练习帮豆豆搬家。  3.用筷子将一粒蚕豆任意夹到三角形、圆形、正方形等图形里,并说出结果。如:“我把豆豆搬到了三角形的家里。”  目的:  1. 学...