信息技术教案 排序
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活动目标:1、初步感知大小、学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大、哪个小。2、学说“大*”“小*”,并会找周围坏境中的大小物体。 3、发展幼儿的观察能力。活动准备:1、布置场景,并有意识的在场景中出现一大一小的物体。2、教师所用的毛绒玩具,大熊和小熊、大娃娃和小娃娃3、操作物品:苹果、李、番茄、芒...
幼儿园托班语言教案:想妈妈活动目标:根据画面理解儿歌内容,学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。主要形式:集体课时安排:一课时,10分钟重点难点:重点:学会念儿歌。难点:观察画面,根据画面理解儿歌内容。活动准备:经验准备:学过“打电话”的游戏。物质准备:玩具电话机,积木,挂图。【活动过程】 一、...
托班音乐节奏游戏:大象和小蚊子宁波市鄞州区姜山幼儿园 李明妃活动目标:1、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音,初步学习使用串铃(用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。)2、通过大象和蚊子的故事情节,了解故事与乐器演奏的对应关系,并作出相应的游戏动作。活动准备:铃鼓、串铃人手一个,大鼓一面,铝板琴一个、大象屁股活动过...
托班音乐活动:小小交通警 活动目标:1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理; 2、学会唱歌曲,了解歌曲内容;活动准备:红、绿两色圆形卡纸 课前事先录好的歌曲旋律活动过程:一、幼儿欣赏歌曲,了解歌曲内容 1、今天朱老...
设计思路:幼儿最近的主题是《可爱的动物》,因此我设计了这堂《嘟巴醒了》的语言课,目的就是想要让幼儿了解故事的情节,感受帮助他人的快乐,因为我认为幼儿的道德教育是十分重要的,现在的孩子大都都是独生子女,以自我为中心,不愿与人分享、不愿帮助别人是十分常见的问题,因此,我想通过故事,能让幼儿了解帮助他人的...
生活活动目标:1.学习与老师、同伴主动问好。2.激发幼儿食欲,会正确使用小勺进餐。3.提醒幼儿多饮水,并及时督促幼儿增减衣物。4.引导幼儿用正确的方法洗净手。5.学习听口令,学做模仿操,动作基本到位。活动一:健康活动“宝宝不吃手”设计意图日常生活中,发现幼儿有吃手现象。老师在平日经常纠正幼儿吃手,仍...
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