体育教案 体育教案-遂溪县二中体育与健康课教案
体育与健康课教案
一、本课指导思想:
本课以《体育课程标准》为依据,以探究“快乐体育教学模式”为目标,以发展学生身心、培养学生良好思想品质、行为习惯为指导思想,创设情境、激发学生兴趣,引导学生兴趣盎然地自主地参与教学活动。在活动中通过自主、合作、探究、动脑、动手操作,从而初步掌握基本运动技能并体验成功的喜悦,发展身心素质,培养良好的思想品质与行为习惯。
二、本课教案
班别:高二(1) 人数:75人 任课教师:李石桥 指导:体育科组
学习
目标 | 1、学习健美操的基本动作 2、培养学生的创新精神和组织能力 3、培养学生集体主义精神 | 场地器材 | 校园广场、录音机一台。 | |||||
学习 内容 | 1、健美操的基本动作。 2、分兴趣小组教学 | |||||||
教学 顺序 |
准备活动 健美操 分兴趣小组学习 放松操 师生评价 | |||||||
顺 序 | 时间 | 达成目标 | 学习内容 | 教师指导 | 学生学习 | |||
参与技能 | 心理社会适应 | 负荷 | ||||||
一 | 八分钟 | 1、学生做好充分的准备活动
2、使学生初步掌握体位操的基本动作
3、通过练习提高学生的协调能力 |
1、使学生在运动时减少损伤
2、提高学生的模仿应变能力
3、培养学生的全身的协调性 | 小
中 | ▲ 课堂常规 ▲ 准备活动 ▲ 体位操 1)左侧右前 2)左前右上 3)左上右侧 4)还原成直立 5)左前右侧 6)左上右前 7)左侧右上 8)还原 | 1、师生问好
2、宣布本课所学内容及要求
3、教师讲解示范
4、提出要求:先慢后快
| 组织形式: ○○○○○○○○○○ ▲ | |
二 | 十二分钟 | 1、使学生初步学会健美操的基本动作 2、学生在音乐的伴奏下完成学习任务 | 1、培养学生对形体美和动作美的认识 2、使学生体验动作和音乐的和谐美
| 大 | 1、踏点步 2、V字步 3、交叉步 4、侧点步 5、有氧搏击 配音: 中文的士高 | 1、带领学生跟音乐节奏进行健美操学习 2、教师注意动作的难易程度和教学方法 | 组织形式: ○○○○○○○○○○ ▲ | |
顺 序 | 时间 | 达成目标 | 负荷 | 学习内容 | 教师指导 | 学生学习 | ||
参与技能 | 心理社会适应 | |||||||
三 | 十五分钟 | 1、使学生能充分发挥自己的特长,并按自己的兴趣爱好进行练习
2、能启发学生的思维能力和创新精神
3、培养学生自我组织和管理能力
| 1、使学生在愉悦的心情下进行学习
2、培养学生创新意识和集体主义精神
3、培养学生对所选项目的学习兴趣,并最终达到锻炼身体的目的 | 中
大 | 1、分兴趣组进行学习 ▲ 武术
▲ 篮球
▲ 街舞
▲ 跳绳
2、选优秀者进行教学比武
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1、按学生兴趣要求分成四个小组,并指定组长负责
2、教师提出要求学生进行练习
3、教师下小组进行纠正、指导 | 组织形式: *
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四 | 五分钟 |
1、培养学生运动后放松的良好习惯 2、学会用舞蹈放松
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1、培养音乐感,陶冶情操 2、通过音乐和舞蹈达到全身放松。 | 小 |
1、放松操
2、师生评价
3、小结 |
1、老师带领学生做放松操。
2、收回器材 |
1、调整呼吸,全身放松,消除运动疲劳。 2、心情愉悦 | |
运动生理负荷曲线预测
脉搏(次/分) |
练习密度:38%~42% |
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时间(分钟) |
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