部编版九年级语文上册 《湖心亭看雪》PPT精品教学课件
《湖心亭看雪》PPT精品教学课件 详细介绍: 部编版九年级语文上册《湖心亭看雪》PPT精品教学课件,共24页。 张岱,字宗子,号陶庵,又号蝶庵居士,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家,寓居杭州。出生仕宦世家,少为富贵公子,精于茶艺鉴赏,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲。清兵南下灭亡明...
部编版九年级语文上册 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》PPT优质课件下载
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》PPT优质课件下载 详细介绍: 部编版九年级语文上册《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》PPT优质课件下载,共18页。 作者介绍 维克多.雨果(Victor Hugo,1802/02/26——1558/05/22,法国作家,19世纪前期积极浪...
部编版九年级语文上册 《行路难》PPT课文课件
《行路难》PPT课文课件 详细介绍: 部编版九年级语文上册《行路难》PPT课文课件,共13页。 学习目标: 1.反复朗读诗歌,感知诗歌内涵。 2.体会诗歌形象和富于变化的语言。 3.理解诗中蕴含的情感。 新课导入 在大唐盛世,有一位诗人他豪情满怀,诗酒仗剑走江湖。他才华横溢,满怀经...
部编版九年级语文上册 《岳阳楼记》PPT精品课件(第1课时)
《岳阳楼记》PPT精品课件(第1课时) 详细介绍: 部编版九年级语文上册《岳阳楼记》PPT精品课件(第1课时),共31页 导入 同学们,我国的很多名胜古迹,都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与...
部编版九年级语文上册 《精神的三间小屋》PPT精品课件(第1课时)
《精神的三间小屋》PPT精品课件(第1课时) 详细介绍: 部编版九年级语文上册《精神的三间小屋》PPT精品课件(第1课时),共24页。 导入 我们生活的世界,按常规来看,可以被称之为三维空间。空间如此广阔,时间如此漫长,不是我们这些弱小的生命体能够体会得到的。但是,我们人类除了拥有...
部编版九年级语文上册 《精神的三间小屋》PPT精品课件(第2课时)
《精神的三间小屋》PPT精品课件(第2课时) 详细介绍: 部编版九年级语文上册《精神的三间小屋》PPT精品课件(第2课时),共16页。 导入 通过上节课的学习,我们知道:人的精神活动也需要空间。精神活动的疆域应该怎么来分配呢?这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。本文是一篇...
部编版九年级语文上册 《醉翁亭记》PPT精品教学课件
《醉翁亭记》PPT精品教学课件 详细介绍: 部编版九年级语文上册《醉翁亭记》PPT精品教学课件,共55页。 新课导入 滕子京被贬,重修岳阳楼;范仲淹被贬,作《岳阳楼记》。而因支持范仲淹改革被贬的还有一位大文学家——欧阳修,他在庆历五年被贬到滁州,也作了名篇《醉翁亭记》,今天我们就...
部编版九年级语文上册 《论教养》PPT精品课件下载
《论教养》PPT精品课件下载 详细介绍: 部编版九年级语文上册《论教养》PPT精品课件下载,共31页。 导入新课 经常听见有人在骂:“你真是没教养!”那么,教养是什么呢? 教养来自哪里? 体现在哪里?教养,离我们有多远呢? 教养和礼貌、教养和风度之间存在什么样的联系? 今天,我们就...
部编版九年级语文上册 《醉翁亭记》PPT优质课件(第2课时)
《醉翁亭记》PPT优质课件(第2课时) 详细介绍: 部编版九年级语文上册《醉翁亭记》PPT优质课件(第2课时),共18页。 导入 欧阳修被贬为滁州太守后,心情郁闷,经常去滁州西南的琅琊山饮酒抒怀,并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆之交。智仙为方便好友游访,便在半山腰修建了一座亭子,供...
部编版九年级语文上册 《君子自强不息》PPT教学课件
《君子自强不息》PPT教学课件 详细介绍: 部编版九年级语文上册《君子自强不息》PPT教学课件,共32页。 情境导入 “天行健,君子以自强不息”这句话出自 《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处事,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我们传统文化的精髓,...
部编版九年级语文上册 《观点要明确》PPT教学课件
《观点要明确》PPT教学课件 详细介绍: 部编版九年级语文上册《观点要明确》PPT教学课件,共36页。 学习目标 针对中学生的热点话题,力求能表达出自己的观点。 能够选择恰当的材料来论证自己的观点。 有意识地关注生活,思考社会上的种种现象,形成自己独到的见解。 技法点拨 所谓观点明...
部编版九年级语文上册 《湖心亭看雪》PPT优质教学课件
《湖心亭看雪》PPT优质教学课件 详细介绍: 部编版九年级语文上册《湖心亭看雪》PPT优质教学课件,共23页。 教学目标: 1.熟读并背诵课文,体会本文白描的写法。 2.整体感悟,细心品读,体会本文的审美意境。 3.联系作者的生平事迹及创作背景,体会其家国之思。 作者简介: 张岱(...