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主题班会教案 高考,请为我们作证——“理想”主题班会活动方案

第一网小编3年前 (2022-09-17)教学教案248
一、活动目的: 1.通过课件展示与同学们的讨论,给出“理想”的具体的解释。2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。3.着重教育同学们以理想来带动学习的积极性。二、活动时间和地点: ××××年××月××日于高三××班三、活动方式: 多媒体课件展示,学生积极参与。四、活动内容及过程安排: 1.班主任导入 (1)理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像。我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。(2)一个孩子的梦想五岁时,她梦想当一名飞行员,翱翔在蔚蓝的苍穹,然后把飞机停在学校的操场上,载上爸爸妈妈周游世界。七岁时,深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往,她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家,去探索神秘的宇宙。十四岁,她又想成为一名特警,只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。现在,她的向往趋于平淡,她渴望走进理想的大学,由此开始自己奋进的人生。梦想,也许虚幻,但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。2.展示高校风采(图片) 北京大学  清华大学  浙江大学  上海交通大学复旦大学  厦门大学  山东大学  国防科技大学福州大学  集美大学  华侨大学  福建师范大学香港大学  剑桥大学3.学生感想 学生1:通过刚才的图片,我恨不得现在就能上大学,而且是能上名牌大学,他们对我太有吸引力了。学生2:大学是美好的,他们的风光让我看了心动,我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的时间里好好用功,我会考上一个好的大学的。学生3:我这人很现实,我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学,对于本一以上的我不敢奢望,但是对于本二我还是有信心的,我的目标是集美大学。集美大学明年将是我的母校。学生4:大学太漂亮了,但是我知道按我目前的学习状态不要说是重点大学,就连本三能否上都成问题。不过我不会放弃的,毕竟我努力了,高考的结果如何我无怨无悔。4.过渡 生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元××××年××月××日起,我以一个直立的人行走至今。距高考只有×××天,也许我们已失却了追求许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础上每门增加10分——多此60分,我们每位都可以笑傲高考。现在让我们来追寻高考状元们的足迹,撷取智慧的火花,点燃照亮我们的星空的火炬。5.高考状元谈学习 (1)XX年山东省高考理科状元张博然总结了自己的学习经验,主要有两个方面:第一,注重效率。做题时要抓住试题的规律,即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般性规律,并举一反三,触类旁通。这样,学习就成为主动思考、探究的过程,不但感到轻松而有趣,还可以大大提高效率。第二,培养自信。在平时学习的时候,老师就鼓励大家要树立必胜的信心,班里所有同学也都在考前相互鼓励。最后,他们创造了一个奇迹:班级所有同学都考过了重点大学录取线。(2)XX年吉林理科状元  薛蓬博课堂巧做笔记在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语,、化学、生物这些全都要做笔记,你要跟住老师。老师都富于经验,他知道哪里容易出题,哪里是重点,以前的学生在哪容易出错,他会在讲课时一一渗透出来。 所以你要时刻“警惕”,老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书,好的板书是一节课的脉络,高中三年记下来后这就是你最大的财富。(3)安徽省文科状元  曹姗语文:多揣摩高考题大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需要一定的答题技巧。高三时,我找出历年高考题中阅读的部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别。让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。(4)四川文科状元  陈璇卿数学:追根溯源法理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作业做不完”,可见数学题的数量之惊人。所以,我并不提倡题海战术,做题应该是少而精,做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同的本质,而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。(5)湖南文科状元  高焓英语:经典句型记忆法所谓“万变不离其宗”,这在英语上表现得最为明显。所有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子中,句子尽管千变万化,但其中包含的语法不会变。而记下经典例句,往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。共2页,当前第1页12

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