部编版九年级语文上册 《事物的正确答案不止一个》PPT课件5
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《事物的正确答案不止一个》PPT课件5
学习目标
继续深入了解创造性思维的要素。
学习围绕中心,逐层展开论述的方法。
欣赏通俗易懂,深入浅出的语言。
自学提纲(10分钟左右)
1、梳理课文结构,思考:课文是按照什么顺序安排材料的?
2、作者采用了哪些论证方法来证明论点?
3、只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们才具备创造性思维的看法,为什么不对?联系自己的生活经验谈谈你的看法。
4、怎样才能成为一个富有创造性的人呢?
... ... ...
认识了这么多的伟人,他们因为富有创造性思维而成功,那么怎样才能成为一个富有创造性的人呢?
a.经常保持好奇心,不断积累知识;
b.不满足于一个答案,而去探求新思 路,去运用所获得的知识;
c.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
思考:“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。”为什么?(尽量用课文中的话回答。)
1、生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
2、情况变化,解决问题的方法也要变化。
3、如果认为答案是唯一的,找到答案就会止步不前。
... ... ...
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