部编版七年级语文上册 《秋天》PPT课件3

《秋天》PPT课件3

小结：先写繁忙夏天之后的农闲景象，具有清静的氛围；接着写世外桃源般的生活，但不见农家些许的艰难苦恨，故具有清远的氛围；最后写少男少女朦胧而纯真的情感，所以具有了清甜的氛围。

总起来说，是充满诗意的秋天！

何其芳 (1912—1977)     诗人，文学评论家。

四川万县人。北京大学毕业。１９３８年夏到延安，在鲁迅艺术学院任教，同年加入中国共产党。后任鲁艺文学系主任。

１９４４─１９４７年，两次被派到重庆，在周恩来的直接领导下进行工作。建国后，历任中国文学艺术界联合会委员，中国作家协会理事和书记处书记，中国社会科学院文学研究所所长等职。当选为第一、二、三届全国政协委员，第三届全国人大代表。著有诗《我们最伟大的节日》，

诗集《预言》、《夜歌和白天的歌》，散文集          《画 梦录》等。文艺论文集《关于现实主义》、《论〈红楼梦〉》、《关于写诗和读诗》、

《文学艺术的春天》等。

１９７７年７月２４日在北京逝世。 

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比较阅读：

读《秋景》，比较与《秋天》在内容、感情、语言等方面的相同之处。 

《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种：

“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也。”

“比者，以彼物比此物也。”

“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”

朱熹《诗集传》

赋即是直接铺陈叙述；

比是比喻，有明喻、隐喻之分；

兴即起兴，有引起联想，烘托渲染气氛的作用。 

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