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部编版九年级语文上册 《自由朗诵》PPT

第一网小编2年前 (2022-12-27)语文435

《自由朗诵》PPT 详细介绍:

《自由朗诵》PPT《自由朗诵》PPT

《自由朗诵》PPT

第一部分内容:我读诗,我思考

一、学校准备开展以“我读诗,我思考”为主题的活动,请你踊跃参与。

1.【活动一:定方向 选作品】“主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。面对众多名家的诗作,你将选择哪一位作家的作品?请写在下面的横线上。

作家:________ 作品:________________

2.【活动二:有步骤 深探究】选定作品后,你向老师咨询。老师建议你深入了解作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。你的研究步骤是怎样的?

步骤一:网上搜索与《繁星·春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记。

步骤二:多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获。

3.【活动三:精阅读 美汇报】经过几周的精读,你的研究任务完成了。在读书汇报会上,请你展示研究成果。

大家好!我选的作品是《繁星·春水》。通过研读,我认为《繁星·春水》大致包括三方面内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。谢谢大家。

... ... ...

自由朗诵PPT,第二部分内容:诗歌朗诵活动

二、某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

跌 倒

牧 也

风,跌倒了

才有了美丽的落叶

云,跌倒了

才有了滋润大地的雨水

__________________

__________________ 

所以

我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起来

1.朗读诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求:只标一处,标在恰当位置)

才 有 了 滋 润 大 地 的 雨 水

2.调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗内容和句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。

3.莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。如果跌倒,我会大笑着站起来,这就是我的‘最美丽的姿势’!”请写一写,你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。

... ... ...

自由朗诵PPT,第三部分内容:阅读分析

三、(2016·温州)阅读材料,从以下任务中任选一项完成。

“为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。

【任务一】“我要读诗”

你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。给主编写一封邮件,请他同意你的请求。

【任务二】“邀Tɑ读诗”

你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件,请他向周杰伦发出邀请。

要求:①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③100字左右;④不得透露个人信息。

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