部编版九年级语文上册 《孤独之旅》PPT

《孤独之旅》PPT

第一部分内容：新课导入

小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。孤独是什么呢？伴着姜育恒的《孤独之旅》，今天我们一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》，体会孤独带给人的滋味。

学习目标

1.了解文章的主要内容，把握人物形象的特征。（重点）

2.体会小说出色的环境描写和细节描写对表现人物和主题所起的作用，理解“孤独之旅”的深刻含义。（难点)

3.理解成长的内涵，学会正确对待成长过程中的困难和挫折。(重点）

作者名片

曹文轩，1954年生，江苏盐城人。当代作家、儿童文学家。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》等。其中，小说《草房子》获第四届国家图书奖（1999）、“宋庆龄文学奖”金奖。

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孤独之旅PPT，第二部分内容：字词学习

正音练习：给加色的字词注音。

嬉闹（     ） 稠密（     ） 雍（     ）   

掺杂（     ） 胆怯（     ） 撅断（     ）

空旷（     ） 觅食（     ） 撩逗（     ）

炊烟（     ） 戳破（     ） 旧茬（     ）

镰刀（     ） 驱除（     ） 逃窜（     ）

词语解释

【家底】家里长期积累起来的财产。

【厚实】丰富；富裕。

【嬉闹】嬉戏打闹。

【茫然】完全不知道的样子。

【撩逗】挑逗；招惹。

【驱除】赶走；除掉。

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孤独之旅PPT，第三部分内容：整体感知

阅读课文，理清小说的故事情节。

小说的三要素：

人物  杜小康、杜雍和

环境  远离家乡，孤独偏僻的芦苇荡

情节  一位少年（杜小康）因家道中落而失学，不得不跟随父亲去放鸭，经受磨难，逐渐成熟、坚强。

故事情节

开端（1）：交代了小说的背景——杜小康因家道中落，被迫辍学随父亲放鸭。

发展（2-27）：写杜小康父子俩到达目的地，在芦苇滩上安了新家，开始了放鸭生活。

高潮（28-49）：写杜小康父子俩在芦苇荡中放鸭、找鸭。

结局（50-52）：写杜小康战胜孤独与寂寞，历经重重磨难，终于长大了。

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孤独之旅PPT，第四部分内容：课文解读

人物分析杜小康

找出体现杜小康心理的句子。

茫然、恐惧

熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

已经是陌生的天空和陌生的水面。偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。

害怕、胆怯

这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。

你认为杜小康是一个怎样的孩子？

他是一个不怕困难，在困境中成长，越来越坚强的孩子。

他是一个能理解父母苦衷，能为家庭分忧的孩子。

他是一个念念不忘求学上进，热爱生活的孩子。

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孤独之旅PPT，第五部分内容：深入探究

1.作者选用“孤独之旅”作为文章的题目有何用意？

“孤独之旅”，是对杜小康放鸭生活的一个概括。“孤独”渗透了杜小康放鸭的全部生活空间与心灵空间，也是杜小康心灵成长的过程。以此为题，既概括了文章内容，又表明了小说主题。

2.本文的题目是“孤独之旅”，杜小康的孤独是从哪些方面体现出来的？

失去交流环境。交流环境的失去对于一个离开学校和同学的少年来说，是无比痛苦、非常寂寞的。失去了同伴的帮助，没有了同学间的交流，等于失去了正常的生活。

失去人文环境。杜小康随父放鸭，离开了村庄，离开了人群，父子俩缺少交流，这种空虚、贫乏的生活，对杜小康在精神上是一种折磨。

恐惧自然环境。陌生的环境下，大自然的空阔与未知的风险，对一个幼小的心灵来说是恐怖的，具有强大的压迫力，造成心理上的恐慌。

恐惧未来环境。在放鸭的路上，杜小康对前途感到迷茫与无奈，他不知道等待他的未来是怎样的。

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孤独之旅PPT，第六部分内容：艺术特色

1.环境描写出色。

（1）鸭群。当暴风雨来临之时，杜小康勇敢地追赶鸭群，他经受住了“磨难”，“长大”了，“坚强”了。“鸭们也长大了，长成了真正的鸭”，鸭子和杜小康都经历了自己的成长，在生活的“阳光”下变得茁壮。可以说鸭子是杜小康孤独中成长的伙伴。

（2）芦荡。芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”，无边无际，给人以极大的心理压力，让杜小康“害怕”“胆怯”。当杜小康习惯了孤独的生活，“再面对这浩浩荡荡的芦苇”，就不再“恐慌”了。恐惧只是心理的折射。芦荡见证了人物心理变化的过程。

（3）暴风雨。芦荡的暴风雨是极其可怕的，“雷声已如万辆战车从天边滚动过来”，“暴风雨”“歇斯底里”“天昏地暗”，“仿佛世界已到了末日”。暴风雨冲垮了鸭栏，惊散了鸭群。杜小康表现出成人般的勇气与坚强，在暴风雨中搏斗。暴风雨给了他一个成长的机会和舞台。

2.心理刻画细腻。

“孤独”是一个极为抽象的字眼，然而作者却用文字把孤独描摹得可触可感。当杜小康发现自己已经身在异乡时，孤独是一种对前途的恐惧与茫然；当他与父亲交流的语言被大量省略时，全世界似乎都注满了孤独，他已不堪孤独的重负；当他日甚一日地想家，在夜里哇哇大哭时，他已步入孤独的极限。小说情节一步一步地发展，孤独的感觉一点点地加剧，处处体现出孤独的真实感，使其久久萦绕在读者心头。

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孤独之旅PPT，第七部分内容：拓展延伸

生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康成长为小小男子汉。在我们的成长过程中，我们会遇到欢乐，也会遇到痛苦；会遇到成功，也会遇到失败；会有……在你的生活道路上，又有着一些怎样的人和事影响着你的成长，给予你有益的启示？

课后作业

1.阅读曹文轩小说《草房子》。

2.不要把孤独当成痛苦，孤独也是一种享受，孤独也是生命的一部分，享受孤独的美，也就是享受生命。请以“成长”为题，写一篇作文，不少于600字。

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