部编版九年级语文上册 《智取生辰纲》PPT课件下载
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《智取生辰纲》PPT课件下载
第一部分内容:学习目标
1.了解文章叙事线索,理清故事情节。
2.通过人物的语言和动作描写,把握人物的个性特点。
3.探究吴用等人智取生辰纲的“智”的具体体现。
新课导入
说说你喜欢的水浒故事或英雄
鲁智深本是渭州经略府的提辖,生性豪爽,好打抱不平。为救金氏父女,三拳打死屠户镇关西,为躲避缉捕,在赵员外的帮助下于五台山出家。但鲁智深屡犯寺规,不服管教,酒后大闹寺院,被赶出寺院,前往东京大相国寺。
途中为救刘太公之女,大闹桃花山,因与桃花寨主李忠、周通不和,不愿留下落草。又在赤松林瓦罐寺惩治恶僧崔道成、恶道丘小乙。鲁智深到相国寺做职事僧,看管菜园,并制服了一批泼皮无赖。偶遇林冲,结拜为兄弟,在野猪林救下林冲,得罪高太尉,被迫离开大相国寺,在二龙山落草,后上梁山。征讨方腊之后,在杭州坐化。
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智取生辰纲PPT,第二部分内容:走近作者
【施耐庵】(1296—1370年)汉族,原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。今江苏兴化人,著名的元末明初作家。
36岁曾中进士,后弃官归里,闭门著书,与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
相关介绍
《水浒传》:中国历史上以白话文写成的章回小说,被后人归为中国古典四大文学名著之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由被迫落草,发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的历程。
水浒传又名《忠义水浒传》,初名《江湖豪客传》,一般简称《水浒》,全书定型于明朝。它描写了北宋末年以宋江为首的农民起义,塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多的英雄人物,暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽,揭露了当时的社会矛盾。
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智取生辰纲PPT,第三部分内容:字词积累
嗔道 尴尬 朴刀 憋拗
恁地 怨怅 崎岖 兀的
剜( )口 聒( )噪
面面厮觑( )
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智取生辰纲PPT,第四部分内容:整体感知
阅读课文,找一找本文主要涉及的人物。
杨志、老督管、虞侯、军健
晁盖、吴用、白胜、公孙胜、刘唐、阮氏三兄弟
思考:生辰纲是什么东西?
为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。
根据课文内容划分层次:
开端(1-7)杨志押送金银担,军汉天热行路苦。
发展(8-11)黄泥冈军汉歇凉,黑松林吴用下药。
高潮(12-13)众军喝酒中巧计,好汉智取生辰纲。
补叙(14)打破谜底说根由,枣客原是七好汉。
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智取生辰纲PPT,第五部分内容:细读感悟
读课文,想一想:晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面?
1.智用天时、地利
(1)时间:六月初四当午
直接描写:“正是六月初四日时节”“其日十分大热”“其时那热不可当”
间接描写:“那石头上热了,脚疼走不得”“两个虞候和老都管气喘急急,也巴到冈子上松树下坐了喘气”
环境描写作用:
天气酷热,为下文众人行动困难、军士买酒解渴埋下伏笔,推动情节的发展,烘托人物性格,暗示人物命运。
(2)地点:黄泥冈的松树林。
山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。
2.智用矛盾
杨志的内部矛盾
军健
虞侯
老督管
3.智用计谋
乔装打扮——消除杨志的戒心
酒为诱饵——难以抗拒的诱惑
巧妙卖酒——天衣无缝的计策
卖而不卖——喝酒买酒——饶酒夺酒——巧下蒙汗药(欲擒故纵)
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总结杨志失败的原因。
(1)杨志一方内部的分崩离析,杨志与军健、虞侯、老督管的矛盾冲突十分尖锐。老督管是瞧不起杨志这个人,站在军健、虞侯一方,孤立杨志。生辰纲被夺后,老督管伙同虞侯、军健把全部责任都推给了杨志。
(2)杨志内部的不团结反衬出了晁盖、吴用等八位好汉的团结一致。杨志的“智”固比不上吴用,以杨志一人的“智”对晁盖等八人的“智”,以不团结的集体对团结的集体,这导致杨志最终失败的必然性。
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智取生辰纲PPT,第六部分内容:写法探究
1.情节曲折,人物形象生动。
文章明暗交织,造成悬念,使故事更加曲折,引人入胜;从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。
2.自然环境的描写,推动故事情节发展。
天气的炎热
直写
作者的直接介绍
梁山好汉之口
杨志、虞侯、老都管之口
军士的语言和行动
间接写(松林的凉)
烘托气氛,刻画人物性格,推动故事情节。
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智取生辰纲PPT,第七部分内容:课堂小结
《智取生辰纲》故事情节波澜迭起,扣人心弦,人物刻画细腻入微,形象生动,环境描写逼真简练,恰到好处。它是以晁盖、吴用为核心的好汉群体第一次向贪官“出手”,与“官家”冲突,是大规模农民起义的前奏。
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