当前位置:首页 > 教学课件 > 语文 > 正文内容

部编版六年级语文下册 《一夜的工作》PPT课件2

第一网小编2年前 (2022-11-28)语文262

《一夜的工作》PPT课件2 详细介绍:

《一夜的工作》PPT课件2《一夜的工作》PPT课件2

《一夜的工作》PPT课件2

这里有一段文字记载,看了之后你想说什么吗?

时间:1974年3月26日至27日(此时总理已身患重病)

下午三时:起床

下午四时:与尼雷尔会谈(五楼)

晚七时:陪餐

晚十时:政治局会议

晨二时半:约民航同志开会

晨七时:办公

中午十二时:去东郊迎接西哈努克亲王和王后

下午两时:休息

... ... ...

请同学们读课文,找一找:我看见了周总理一夜工作后受到感动的语句。请你们读出来……

工 作          劳 苦

生 活          简 朴

请同学们快速读课文。用“——”画出描写周总理生活简朴的语句,用“~~~~”画出描写周总理工作劳苦的语句。

一张 、   两把、    一盏、    一尺、   一叠、 一句一句、  画一个圈、  想、  问、  两杯、一碟……

读句子,并理解……

那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。

总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

... ... ...

课后作业:

1、有感情地朗读课文。

2、课外读一读关于周总理的书,与同学交流收获。

关键词:一夜的工作课件PPT,新人教版六年级下册语文PPT课件下载,六年级语文幻灯片课件下载,一夜的工作PPT课件下载,.PPT格式

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/yuwen/2022/34259.html

分享给朋友:

“部编版六年级语文下册 《一夜的工作》PPT课件2” 的相关文章

部编版一年级语文上册 《小书包》PPT优质课件下载

部编版一年级语文上册 《小书包》PPT优质课件下载

《小书包》PPT优质课件下载 详细介绍: 部编版一年级语文上册《小书包》PPT优质课件下载,共19页。 生字学习 早   书   包   刀   尺 作   业   本   笔   课   校  会写的字 早上早点清早 书皮书本书包 小刀刀口开刀 尺子皮尺尺寸 给下面的汉字加上偏旁...

人教版高中语文必修一 《拿来主义》PPT课件下载

人教版高中语文必修一 《拿来主义》PPT课件下载

《拿来主义》PPT课件下载 详细介绍: 《拿来主义》PPT课件下载 第一部分内容:【助读博览】 一、魅力作家  中国现代文学的奠基人——鲁迅 鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,后改名为周树人,字豫山,后改为豫才。浙江绍兴人。著名文学家、思想家,新文化运动的重要参与者,中国现代...

部编版一年级语文上册 《青蛙写诗》PPT免费课件

部编版一年级语文上册 《青蛙写诗》PPT免费课件

《青蛙写诗》PPT免费课件 详细介绍: 部编版语文一年级上册《青蛙写诗》PPT课件,共16页。 《青蛙写诗》PPT课件包含认一认、读一读、文字演变、标点符号、会写的字等内容。 小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说:“我...

部编版一年级语文上册 《语文园地八》PPT课件(一年级上册)

部编版一年级语文上册 《语文园地八》PPT课件(一年级上册)

《语文园地八》PPT课件(一年级上册) 详细介绍: 部编版语文一年级上册《语文园地八》PPT课件,共11页。 《语文园地八》PPT课件包含识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人一起读等内容。 读一读。 果皮  树皮    加法  办法    旁边  两边    许多 也...

部编版一年级语文上册 《江南》PPT课文课件下载

部编版一年级语文上册 《江南》PPT课文课件下载

《江南》PPT课文课件下载 详细介绍: 部编版一年级语文上册《江南》PPT课文课件下载,共30页。 《江南》PPT课件包含课文情景图、会写的字、会认的字、词汇解释、拓展应用、写作技巧、课后习题等内容。 小朋友们,今天,老师将带你们去一个美丽的地方——江南,它位于我国的东南一带,下面...

人教版高中语文必修一 《心音共鸣--写触动心灵的人和事》PPT

人教版高中语文必修一 《心音共鸣--写触动心灵的人和事》PPT

《心音共鸣--写触动心灵的人和事》PPT 详细介绍: 《心音共鸣--写触动心灵的人和事》PPT 第一部分内容:学习目标 1、练习准确地表达自己的心灵感悟。 2、学习运用细节描写的手法。 3、培养学生对生活的感激之心。 为什么要写触动心灵的人和事? 伟人、大事固然可感,一个生动的场景...