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部编版六年级语文下册 《竹石》古诗三首PPT

第一网小编3年前 (2022-11-26)语文355

《竹石》古诗三首PPT 详细介绍:

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《竹石》古诗三首PPT

第一部分内容:诗人介绍

郑燮(1693—1765),字克柔,号板桥,江苏兴化人。清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”。擅画兰、竹、石、松、菊等,而画竹五十余年,成就最为突出。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》等,著有《郑板桥集》。

互动课堂

自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,注意停顿。

竹石

[清]郑燮

咬定/青山/不/放松,

立根/原在/破岩/中。

千磨/万击/还/坚劲,

任尔/东西/南北/风。

... ... ...

竹石PPT,第二部分内容:课文精讲

齐读诗的前两句,这两句诗中有两个动词很生动形象,你能找出来吗?

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

“咬”“立”这两个动词,运用拟人的修辞手法,很生动形象,写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。

借助注释理解这两句诗的意思,说说作者看到了什么?

诗意:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。

齐读后两句诗,借助注释理解这两句诗的意思,说说这首诗表达了作者怎样的志向?

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

诗意:哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。

《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。

古人写诗,注意炼字炼句,常有许多精妙之处。请说说你对“咬定青山不放松”中“咬”字的理解。

一个“咬”字把竹拟人化。“咬”是一个主动的,需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子不畏艰辛,与大自然抗争,顽强生存的精神。

读到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,你受到了什么启发?

我要像石缝中的竹子一样刚强勇敢,要学习岩竹坚韧不拔的精神,即使在学习和生活中碰到无数困难和挫折,也要保持积极乐观的心态,努力克服困难。

... ... ...

竹石PPT,第三部分内容:主题概括

《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人___________的高尚品质,说明做人要___________。

小组讨论:这三首诗,在表达的方法上有什么共同特点?

... ... ...

竹石PPT,第四部分内容:随堂演练

一、照样子写词语。

东西南北   (         ) (         )

千磨万击   (         ) (         )

二、将《竹石》补充完整。

咬定青山 ______,立根原在______。  

千磨万击还坚劲,____________。

三、课下搜集其他托物言志的古诗,与同学交流。

《马诗》   马    建功立业,报效国家

《石灰吟》  石灰   不怕牺牲,品格高尚

《竹石》   竹    正直倔强,高傲风骨

... ... ...

竹石PPT,第五部分内容:拓展阅读

梅花 

[宋]王安石

墙角数枝梅, 凌寒独自开。

遥知不是雪, 为有暗香来。

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