部编版六年级语文下册 《让真情自然流露》PPT

《让真情自然流露》PPT

第一部分内容：学习目标

1.了解什么是神态描写以及它的作用

2.掌握并运用神态描写的三种方法

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让真情自然流露PPT，第二部分内容：什么是神态描写？

描写人物脸部的细微的表情和变化（专指脸部表情）

所谓“人物神态”，是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念，也就是说，外貌、语言、动作中都潜含着神态，它的独立性很弱，但相比之下可造性很强。

下列神态能够体现人物的什么内心状态？

嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛眯成了一条缝。

鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了泪水

竖起了眉毛，眼珠子瞪得像是要弹出来似的

两眼直呆呆向前望去，木头一般呆在那里

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让真情自然流露PPT，第三部分内容：神态描写的作用

表现人物的内心世界

刻画人物的性格特点

写好神态描写有何妙招？

这两个例子哪个好？

例句：1.她伤心的哭了。

2.她紧紧皱着眉头，漂亮的大眼睛裹着一团晶莹透亮的水雾，鼻尖都因哭泣而泛着红色，微张的嘴巴似乎在无言的控诉着什么。

妙招一：精选词语，细致描摹

这三个例子有什么相似点？

他笑起来眼睛眯成一条线，小嘴露出洁白的牙齿，满脸都是甜蜜的笑，活像一朵盛开的玫瑰花。

我的脸突然红了，惭愧地看着父亲。父亲似乎明白了什么，朝我狠狠地瞪了一眼。那严厉的眼神仿佛一把利剑令我不寒而栗。

他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着，胸脯剧烈的起伏着，仿佛一个就要爆炸的大气球。

妙招二：合理想象，添加修辞

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让真情自然流露PPT，第四部分内容：神态描写的三种方法

精选词语，细致描摹

（动词，形容词等）

合理想象，添加修辞

（比喻，夸张等）

多种描写，配合使用

（动作、语言、外貌、心理等）

小试牛刀

回忆“三八”妇女节你做完那件令母亲开心的事时她的表情，并进行一段神态描写，不少于50字。

要求：1.精选词语2.至少用上一种修辞手法3.至少用到两种描写

小组活动

组内讨论，组长组织传阅组内成员作品，推荐一篇进行展示，并说出推荐理由。

发言要求：按照神态描写的三种方法进行评价。

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让真情自然流露PPT，第五部分内容：小结

神态描写很重要

三种方法应记牢

精选词语细描摹

用上修辞更美妙

多种描写配合用

会让神态更独到

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