部编版六年级语文上册 《狼牙山五壮士》PPT
《狼牙山五壮士》PPT 详细介绍:
《狼牙山五壮士》PPT
第一部分内容:助读资料
狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓,属太行山脉,距县城45公里,因其奇峰林立,峥嵘险峻,状若狼牙而得名。
狼牙山是河北省级爱国主义教育基地,又是一座国家级森林公园。因“狼牙山五壮士”的事迹而闻名。
历史背景
日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,1943年9月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡”,仅三个月的时间,日军残杀人民6674人, 烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使根据地人民受到了严重损失。
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狼牙山五壮士PPT,第二部分内容:词语解释
居高临下:占据高处,面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。
昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。
斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。
气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
词语积累
带数字的词语:
横七竖八 接二连三 朝三暮四
杂七杂八 一五一十 颠三倒四
杀一儆百 隔三差五 说三道四
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狼牙山五壮士PPT,第三部分内容:初读感知
1.课文主要写了五壮士的什么事?
这篇课文写的是五壮士为了___________________________,____________,_____________最后____________的故事。
2.课文按什么顺序写的?为课文每部分拟一个小标题。
段落划分
全文共9个自然段,可分五部分。
第一部分(1):写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。
第二部分(2):写六班五个战士诱敌上山,痛击敌人的情形。
第三部分(3):写五个战士决定把敌人引上绝路。
第四部分(4-5):写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。
第五部分(6-9):写五位壮士英勇跳崖。
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狼牙山五壮士PPT,第四部分内容:课文解读
1.默读第一段,说说五壮士是在什么情况下接受任务的?
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
集中兵力 大举进犯。敌人很疯狂,我军人很少,寡不敌众 ,力量悬殊。
2.默读第二段,说说五壮士是怎样诱敌上山英勇杀敌的?表现了什么?
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
说明我军战士英勇机智。
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狼牙山五壮士PPT,第五部分内容:写作手法
学习点面结合描写场面
第2自然段中的战斗场面的描写,既关注了人物群体,也写了每一位战士,这是“点面结合”的写法。
这种写法的好处是:既集中表现了五壮士的英勇顽强,又突出地表现了每一个战士对敌人的恨,对祖国与人民的爱,对完成任务的坚定以及可贵的牺牲精神。
拓展延伸
在五勇士坚守的棋盘陀主峰上建有纪念塔,为五角星,共五层,高十余米,塔正面有聂荣臻手写的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。
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狼牙山五壮士PPT,第六部分内容:课堂练习
一、看拼音,写词语。
xuán yá fèi ténɡ shān jiàn
( ) ( ) ( )
rì kòu chóu hèn báo zi
( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。
满( )怒火 全神( )注
横七( )八 悬崖( )壁
斩钉( )铁 气( )山河
居高( )下 昂首( )胸
壮烈( )迈 坚强不( )
三.读句子,注意划线的词语,体会五壮士的英雄气概。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
主要是对马宝云神态、动作的描写,可以体会到五壮士英勇顽强、宁死不屈、仇恨敌人、的大无畏牺牲精神。
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