部编版六年级语文上册 《语文园地七》PPT课件(六年级上册)

《语文园地七》PPT课件(六年级上册)

第一部分内容：交流平台

学习怎么做课堂笔记，培养良好的学习习惯，帮助记忆，促进思考。

老师指导

（1）在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容

（2）有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的，就认真记下来。

（3）把听课过程中产生的想法记录下来。

交流示例

师：俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。你们是怎么做课堂笔记的呢？

我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。

有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的，我会认真记下来。

我会把听课过程中产生的想法记录下来。

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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用

◎日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思。再选一两个说句子。

亮相  行当  压轴  捧场  行头

跑龙套  唱白脸  花架子  对台戏  打圆场

粉墨登场  字正腔圆  曲终人散  有板有眼    科班出身

我的发现

①上面的词语中跟戏曲的化妆艺术有关，如，唱白脸、粉墨登场，等。

②上面的词语中跟戏曲的动作有关，如，亮相、花架子等。

③上面的词语中跟戏曲的舞台表演有关，如，对台戏、有板有眼，等。

④上面的词语中跟戏曲的唱腔、唱词表演有关，如，字正腔圆、曲终人散，等。

⑤上面的词语中跟戏曲的演员身份有关，如，跑龙套、科班出身，等。

我的收获

①这些很戏曲有关的词语，有的可以用于描写人物的神态，如，唱白脸。②这些很戏曲有关的词语，有的可以用于描写人物的动作，如，亮相。③这些很戏曲有关的词语，有的可以用于描写一件事情，如，曲终人散。

练习运用

我会写：从上面选择两个词语各写一句话。

1.我在挨批评的时候，爸爸唱白脸，批得我一无是处；妈妈出来打圆场，唱红脸，让我心里感到无比温暖。

2.我们班的节目是本次文艺演出的压轴戏。该我们登台亮相了，同学们唱得有板有眼，字正腔圆，赢得了前来捧场的家长们的阵阵喝彩声。

◎同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。

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语文园地PPT，第三部分内容：日积月累

高山流水  天籁之音  余音绕梁  黄钟大吕

轻歌曼舞  行云流水  巧夺天工  惟妙惟肖

画龙点睛  笔走龙蛇  妙笔生花  栩栩如生

我会读：

注意读音：

籁（lài）  曼（màn）  肖（xiào）  栩（xǔ）

我理解：

【高山流水】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。    

【天籁之音】形容声音十分动听悦耳。 

【余音绕梁】形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 

【黄钟大吕】黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕，六种阴律的第一律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

【轻歌曼舞】轻快的音乐，柔美的舞蹈。 

【行云流水】像天上的流云，江河中的流水。借以形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。 

我的积累：

丝丝入扣  别具匠心  得心应手  游刃有余

天马行空  轻车熟路  叹为观止  空前绝后

炉火纯青  运用自如  目无全牛  胸有成竹

鬼斧神工  出神入化  出神入化  登峰造极

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