部编版六年级语文上册 《故宫博物院》PPT优秀课件下载

《故宫博物院》PPT优秀课件下载

第一部分内容：课文导入

唐代诗人骆宾王曾这样赞美过皇宫：“不睹皇居壮，安知天子尊。”故宫博物院是明清两代的皇宫，它集中体现了中国传统的建筑艺术和独特的民族风格，是中国数千年宫殿建筑艺术的总结性杰作。让我们阅读课文，去参观那宏大壮丽的故宫博物院吧。

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故宫博物院PPT，第二部分内容：学习目标

1.继续学习根据不同的任务选用恰当的阅读方法。

2. 选用恰当的阅读方法完成以下任务：

（1）为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。

（2）选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。

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故宫博物院PPT，第三部分内容：词语释义

【宏大】 巨大；宏伟。 造句：这座宫殿建筑群规模宏大，气势磅礴。

【集中】 把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

【俗称】 ①通俗地叫作。②通俗的名称。本文是第一种意思。 

造句：自动挡是汽车自动变速器的俗称。

【矗立】 高耸地立着。

【矫健】 强壮有力。

【绚丽】 灿烂美丽。造句：花园里那绚丽的鲜花令人眼花缭乱。

【衬托】 为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。 造句：旺盛的绿叶把红花衬托得更加鲜艳美丽。

【肃穆】（气氛、表情等）严肃而恭敬。 造句：那位烈士的灵堂布置得庄严肃穆。

【迥然不同】 形容相差很大，完全不同。迥然：形容差别很大。 造句：这对双胞胎的性格迥然不同，一个沉着，一个急躁。

【井然有序】 指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。

反义词

完整——            精美——        

统一——            集中——

笔直——            矫健——

明显——            拥挤——

近义词

宏大——        精美——        

矫健——        壮丽——

绚丽——        庄严——

和谐——        矗立——

井然有序——

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故宫博物院PPT，第四部分内容：整体感知

下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样依据不同的任务阅读下面的材料？

◇为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。

◇选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。

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故宫博物院PPT，第五部分内容：课文解读

阅读任务一

——为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图

阅读指导：材料一按照游览的顺序介绍了故宫博物院，材料三是故宫博物院官方网站对游览顺序的规定，材料四是故宫博物院平面示意图，这些材料与任务相关，要注意读。材料二与任务无关，略去不读。

从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到了午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。

1.进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

2.三大殿建在紫禁城的中轴线上。

3.太和殿后面是中和殿。

4.中和殿后面是保和殿。

5.从保和殿出来，下了石级是一个长方形小广场。

6.后三宫往北就是御花园。

7.从御花园出顺贞（zhēn）门，就到了紫禁城的北门——神武门。

阅读任务二

——选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解

阅读指导：三大殿比较重要，我要讲解三大殿。 材料一的第5～10 自然段和材料二较为详细地介绍了前朝三大殿，我要好好读一读。

讲解指导：我要对这些材料进行剪裁。 家人能直接看见的不讲，不能直接看见的我要详细补充。

太和殿：俗称金銮殿，是故宫最大的殿堂，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。 太和殿是举行重大典礼的地方。

中和殿：举行大典时，皇帝先在这里休息。

保和殿：雍正以后举行殿试的地方。

乾清宫：皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。

坤宁宫：是皇后宫，也是皇帝结婚的地方。

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故宫博物院PPT，第六部分内容：随堂练习

选择恰当的词语。

◇ 姐姐的妆容十分（精美 精致）。

◇ 开国大典的阅兵式场面非常（壮丽 壮观）。

◇ 他就像一块巨石，面对困难永远（矗立 屹立 耸立 挺立）不倒。

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故宫博物院PPT，第七部分内容：课外积累

关于故宫

故宫为中国明、清两代的皇宫。 依照中国古代星象学说，紫微星（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，是以故宫又称紫禁城。 明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后，决定迁都北京，永乐四年（1406 年）即开始营造宫殿，至永乐十八年（1420 年）落成。1911 年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制——清王朝，1924 年清帝被逐出宫禁，1925 年故宫博物院成立。

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