部编版五年级语文下册 《草船借箭》PPT课件4

《草船借箭》PPT课件4

中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？

周瑜    曹操     鲁肃  

丞相     都督   弓弩手 水寨 

甘愿     妒忌  迟延   私自

擂鼓    呐喊    支援  

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读句子，体会周瑜的为人：

1、我们就要跟曹操交战。水上交战，用什么兵器最好？

2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。

3、十天造得好吗？

4、军情紧急，可不能开玩笑。

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读句子

“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”

“既然就要交战，十天造好必然误了大事。”

“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

认真读句子，比较他们的意思相 同吗？

1、 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

2、 雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。

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默读起因部分，请你思考:

1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？

2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？

小结：诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。 

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