部编版一年级语文上册 《项链》PPT精品课件
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《项链》PPT精品课件
第一部分内容:教学目标
认识11个生字和1个偏旁,会写4个字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
了解课文内容,知道大海的项链是什么。
... ... ...
项链PPT,第二部分内容:整体感知
1.认真倾听老师范读课文,注意不认识的生字。
2.借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字。
识记字词
蓝 又 笑 着 向 和
蓝天又高又大笑声看着方向和平
贝 娃 挂 活 金
贝壳娃娃挂在生活金子
质疑课题
读了课题,你有哪些疑问呢?
这里的项链是指什么?
项链与大海有什么关系呢?
... ... ...
项链PPT,第三部分内容:精读领悟
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
初读感知
课文一共分为几个自然段?分别讲了什么呢?
第一段:写了大海、沙滩、浪花的特点;
第二段:小娃娃用海螺和贝壳穿成彩色的项链,他的脚印为大海配上了金色的项链。
学习第一段
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
思考:本段共几句话?读完你有什么感受?
让我们感觉到大海很美。
“哗哗地笑着”用了什么修辞手法?写了什么?
写出了浪花的调皮,它在孩子的眼中就是一群天真活泼的小伙伴。
学习第二段
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
思考:短文共几句话?读完你有什么感受?
让我们感觉到小娃娃很快乐。
“彩色的项链”指的是什么?
“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的项链。
... ... ...
项链PPT,第四部分内容:课堂小结
小朋友们,这篇课文中的孩子用海螺和贝壳穿成了彩色项链,而他印在沙滩上的脚印,为大海戴上金色的项链,让我们感受到了他对大海的喜爱和赞美之情。
总结拓展
1.学会了本课的生字词,感受到了小作者对大海的喜爱和赞美之情。
2.感受到了大自然的美丽和童年的快乐。
... ... ...
项链PPT,第五部分内容:作业布置
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.搜集有关描写儿童生活的诗句,读一读。
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