部编版五年级语文下册 《人物描写一组》PPT教学课件(第2课时)
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部编版五年级语文下册《人物描写一组》PPT教学课件(第2课时),共14页。
《人物描写一组》PPT课件包含作者简介、我会认、内容详解、句段分析、课堂小结等内容。
徐光耀,笔名越风,河北雄县人。1947年毕业于华北联合大学文学系,中国当代著名作家、电影编剧家。著有长篇小说《平原烈火》,中篇小说《少小灾星》、《四百生灵》,电影文学剧本《望日莲》、《小兵张嘎》,短篇小说集《望日莲》、《徐光耀小说选》,散文集《昨夜西风凋碧树》、《忘不死的河》等。
朗读课文,边读边想象小嘎子与小胖墩儿摔跤时的情景,把最能体现人物特点的句子划下来。用“—”划出描写小嘎子的句子,用“~”划出描写小胖墩儿的句子,并圈出关键词。
“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
以问作答,看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。从“跳、退、闪、叉”等一系列的动作可以看出小胖墩儿也是个摔跤能手,为下文战胜小嘎子埋下伏笔。
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的特点。他摔跤时有自己的战术,围着小胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”,想巧胜对手。
作者主要采用动作描写的方法,准确运用了一系列的动词,也兼用语言描写的方法,生动地刻画了两个人物不同的特点。运用这样的方法,就使读者好像看到了人物的动作,听到了人物说的话,整个人物形象仿佛就站在我们的眼前,活灵活现。
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