部编版五年级语文上册 《白鹭》PPT免费课件

《白鹭》PPT免费课件

第一部分内容：学习目标

1．会认生字，能正确理解由生字组成的词语。

2．能背诵课文，积累优美词句。

3．能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文所描写的画面，把握课文的主要内容。

4．在品读课文的同时，感受白鹭的美，激发对鸟类，对大自然的热爱之情，能用心感受生活，善于发现生活中的平凡事物之美，提升审美能力。

郭沫若（1892年－1978年）是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一、古文字学家、考古学家、社会活动家，甲骨学四堂之一，第一届中央研究院院士。著有《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等重要学术著作。1952年4月9日郭沫若获得“加强国际和平”斯大林国际奖。

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白鹭PPT，第二部分内容：我会认

lù    xián   dài   qiàn   xiá   shì

鹭    嫌     黛      嵌     匣     嗜

配合：指合在一起显得合适；相称。

适宜：合适；相宜。

寻常：平常，普通。

嫌：不满意。

孤独：独自一个人，孤单。

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白鹭PPT，第三部分内容：段落大意

第1自然段：写白鹭是一首精巧的诗。

第2～5自然段：写白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。

第6～10自然段：写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。

第11自然段：写白鹭实在是一首韵味无穷的诗。

说说课文描写了哪几幅图画

白鹭形象图。雪白的蓑毛，流线型结构，长喙和脚。增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

水田独钓图。这是一幅清淡素雅的水墨画，白鹭在清水里钓鱼，而田却成了画面的镜框；在画里，白鹭带给清水田以美丽，清水田又使白鹭更美。是白鹭装饰了田，还是田包容了白鹭？这就留给咱们丰富的想象空间。

清晨望哨图。这是一幅静中有动的画面，写白鹭“孤独地站立于小树的绝顶”上的“嗜好”。

黄昏低飞图。这是一幅动中有静的图景。黄昏低飞的白鹭，成了“乡居生活中的一种恩惠”，是因为它为乡居生活带来“清澄”和“生命”。 

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白鹭PPT，第四部分内容：句段精析

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

赏析：这句话用排比的修辞方法，从外形上具体形象地写出了白鹭色素的配合、身段的大小都很适宜，一切都是恰到好处，作者对白鹭的喜爱之情溢于言表。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

赏析：白鹭给恬静的乡村平添动态的美感，这对于人，是一种恩惠，表达了作者对白鹭由衷的感激与喜爱之情。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

赏析：散文诗说明白鹭美的内涵丰富。散文诗不如诗那么容易被人发现，“韵在骨子里”就说明白鹭的美自然而成，平凡而不易被人发现，文中“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”就说明了这一点。“实在”一词突出了作者对白鹭的认识和感觉，表达了对白鹭的喜爱和赞叹。

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