部编版八年级语文上册 《说明事物要抓住特征》PPT课件

《说明事物要抓住特征》PPT课件

第一部分内容：写作目标

通过本次作文教学，让学生明白什么是事物的特征。

培养仔细观察事物的习惯，并掌握如何抓住事物的主要特征来说明事物的方法。

练习恰当使用多种说明方法来有效说明事物的特点。

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说明事物要抓住特征PPT，第二部分内容：形成阶段

说明事物要抓住特征

全身盖着一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，长着四条腿，一条尾巴。

特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。

它往往表现在两个方面：

一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；

二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。

如何抓住事物的特征呢？

（1）要认真观察。通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻、皮肤等感觉器官，对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等，必要时，还可以做实验，来准确、全面地把握事物的特征。

（2）要深入思考，注意比较。将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，深入分析其异同，抓住了“异处”，就把握了该事物的特征，也就抓住了说明的重点。

如何抓住事物的特征呢？

常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。

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说明事物要抓住特征PPT，第三部分内容：展示阶段

请说明“水与豆浆”各自的特征：

水是无色透明的液体，水是无嗅、无味的；

豆浆是一种乳白色液体，是由大豆经过研磨后再与水混合而成的饮品。

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说明事物要抓住特征PPT，第四部分内容：例文参考

海内第一桥

洛阳桥，乍见这个名字，还以为是河南洛阳市的呢。其实，它离洛阳市有几千里远。它架在福建省泉州市附近的泉州湾和洛阳江汇合的地方。

洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于1053年，整整花了六年时间才建成。石桥原长1200米，宽5米，有46座桥墩。桥的两侧有扶栏。如今石桥只剩下31座桥墩，1188米长了。

第1段点明说明对象，介绍洛阳桥的地理位置。

第2段作者细心观察并查找资料，用准确的数字介绍洛阳桥的地位、历史和规模。

洛阳桥在建筑上有许多创新。它采用“筏型桥基”，在沿桥梁中轴线的河底下，用许多大石条垒成桥墩。这里水深流急，石条抛下去后就会被大水冲走。为了解决这一难题，能工巧匠们反复试验，寻找到了一个好办法。他们等待风平浪静、潮水低落时，同时出动许许多多装满石条的船只，把它们同时填进江底。就这样，在水底垒起了一座长500多米、宽25米的桥基。长长的桥

第3段开始介绍洛阳桥建筑上的创新之处，这是洛阳桥的主要特征。作者抓住这一特点进行详细说明，以突出洛阳桥的独特魅力。

基宛如一条水下长龙，静卧江底。

为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成为一体，使之不被大水冲塌，造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。

海底有一种长有贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个壳，一个壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上，互相胶结在一起，另一个壳则盖着自己的软体。牡蛎繁殖力很强，而且无孔不入，一旦跟

说明过程中多处使用列数字的说明方法，具体准确，给人深刻的印象。

运用打比方的说明方式，语言活泼，形象生动，增加文章的趣味性。

总评：

本文抓住洛阳桥的特点——在建筑上有许多创新这一点进行了深入浅出的说明，作者观察仔细，运用列数字、打比方等说明方法，语言准确，生动形象，使读者对洛阳桥的独特之处有了清晰的了解。

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