部编版三年级语文下册 《枣核》PPT

《枣核》PPT

第一部分内容：新知导入

《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。

我会认

枣核  夫妻  爹娘  扶犁  折腾

困得很  牲口  官府  善罢甘休  涨得通红

多音字

县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。

涨潮  物价上涨

识字方法

熟字加偏旁：父+多=爹  利+牛=犁

口+木=困  牛+生=牲

广+付=府  四+去=罢

木+亥=核  

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枣核PPT，第二部分内容：词语解释

犁：翻土用的农具，用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。

他能扶犁，能赶驴。

衙役：衙门里的差役。

衙役把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打一顿。

缰绳：指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。本课指牵牛和驴用的绳子。

我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。

惊堂木：惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来发泄，让堂下人等安静下来。

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枣核PPT，第三部分内容：整体感知

默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起的事情？

枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。

互动课堂

默读课文第1~3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。

细读课文4~13自然段，思考：你觉得哪些地方最有趣？找出来。从这里，你看出枣核有哪些品质？

词语积累（AABC的词语）

哈哈大笑  彬彬有礼 格格不入 高高在上 

井井有条  斤斤计较 津津有味 默默无闻

夸张

夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

作用：突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。

想一想：这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？

枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。

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枣核PPT，第四部分内容：课堂演练

一、为加下划线的字选择正确的读音。

枣核(hú hé)      勤快(qín   qíng ) 

折腾(zhē  zhé)  困住(kùn  kùi) 

二、 形近字组词。

核（     ）  梨（     ）  折（     ）    

该（     ）  犁（     ）  析（     ）    

牲（     ）  因（     ）

姓（     ）  困（     ）

三、把词语和解释连起来。

衙役            古代装钱物的口袋。

善罢甘休      衙门里的差役。    

钱褡            好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。

四、重点段落品析

枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。

1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。

蹦 抓 走

2.你喜欢枣核吗？为什么？

喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。

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