部编版三年级语文下册 《蜜蜂》PPT下载

《蜜蜂》PPT下载

第一部分内容：会认的字

概  阻  括  误  逆  途

济  横

会写的字

蜜

组词： （蜜蜂）（蜜糖）

造句：蜜蜂自己能找到回家的路。

蜂

组词： （蜂蜜）（蜂王）

造句：我们小区的树林里有一个蜂窝。

辨

组词：（辨认）（分辨）

造句：你能辨认出这是谁的字迹吗？

阻

组词：（劝阻）（阻挡)

造句：一条小河阻挡了他的去路。

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蜜蜂PPT，第二部分内容：词汇积累及运用

辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。

推测：根据已经知道的事物来想象不知道的事情。

准确无误：形容非常精准没有误差。

迷失：弄不清方向，走错了。

沿途：一路上。

词汇积累

近反义词辨析

近义词：推测——推断    辨认——辨别   检查——查看

辨析：推测——推断

同：都有推理的成分。

异：推测是指根据已经知道的事物来想象不知道的事情。推断是根据事实或前提推论。

例句：我们从卫星拍摄到的照片可以推测月球上有水存在。

看到烟，我们可以推断有火。  

反义词：超常——寻常   逆风而飞——顺风而行  

准确无误——模棱两可

辨析：准确无误——模棱两可

准确无误：确确实实，符合事实真相。

模棱两可：含糊，不明确。

例句：我们要的是准确无误的真相，不是模棱两可的推测。

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蜜蜂PPT，第三部分内容：句段导读

1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。

课文的开头，作者用了“听说”一词。是听说的就不一定真实可靠，因此这既成了“我”做实验的原因，也体现了“我”不轻信盲从的求实的科学态度。

2.这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

作者运用“二十只左右、至少十五只”这些数量词，不仅准确地表达了蜜蜂回家的数量，而且给读者展现了运用数据说明事理特点的表达方式。“准确无误、确确实实”等词语不仅十分准确地表达了作者的心理，还体现了作者善于思索的品质。

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蜜蜂PPT，第四部分内容：拓展应用

1.读一读下列词语。

无论     实验     纸袋     证实    大概    

减少     阻力     推测     包括    沿途

准确无误     陌生     超常

2.判断下面句子是否是比喻句。

（1）蜜蜂被放出纸袋以后，四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）

（2）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（ ）

（3）金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。（ ）

（4）风筝做好了，却什么也不像了。（ ）

3.细读课文并排序。

(   )为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。

(   )一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

(   )然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。

(   )我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

(   )那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

(   )这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

(   )出乎意料的是两点四十分的时候两只蜜蜂竟回来了，身上还沾满花粉。第二天又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂。

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