部编版三年级语文下册 《剃头大师》PPT课件

《剃头大师》PPT课件

第一部分内容：情景导入

同学们，你们喜欢理发吗？今天，我们来认识一位“剃头大师”，看看他是怎么给别人理发的。

阅读提示

（1）标出各个自然段的序号。

（2）画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读，并反复多读几遍。把课文中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文。

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剃头大师PPT，第二部分内容：正字音

剃头    执木尺   否则

骂人    仇人     习惯

受刑    厘米    摸耳朵

注意读准：翘舌音“受、仇、执”，前鼻音“惯”。

重点词语

噩梦：内容恐怖的梦。

监督：察看并加以管理。

发誓：庄严地说出表示决心的话。

冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。

耿耿于怀：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。

时髦：新颖符合时势潮流。

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剃头大师PPT，第三部分内容：初读感知

思考每一部分主要写了什么内容。

第一部分（第1自然段）表弟小沙胆小，什么都怕，尤其是怕剃头。

第二部分（第2～6自然段）老剃头师傅给小沙剃头的情况。

第三部分（第7～18自然段）“我”给小沙剃头的经过。

复习导入

剃头    执木尺   否则  骂人 

仇人    习惯    受刑   厘米 

摸耳朵 表弟   胆小鬼  理发

眼神差 付钱   双倍   虽然 

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剃头大师PPT，第四部分内容：重点讲解

老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑……跟受刑一样。

我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。

“我”是怎样给小沙剃头的？

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀……因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

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