部编版三年级语文下册 《身边那些有特点的人》PPT课件下载

部编版三年级语文下册《身边那些有特点的人》PPT课件下载，共18页。

《身边那些有特点的人》PPT课件包含学习目标、写作要求、作品点评等内容。

有的人热心助人，爱管闲事；有的人天真顽皮，活泼可爱；有的人倔强，爱哭，爱闹；有的人温柔体贴……那么你要介绍的是什么样的人呢？今天，就把你熟悉的这个人写下来吧。

1.回顾写法，便于迁移。回顾我们本单元所接触过的作家笔下的人物，你认为谁给你留下的印象最深?作家们是用什么方法把这些人物的性格特点表现得淋漓尽致的?(作家们是通过描写人物的动作、外貌、语言、神态等，运用对比、抓住细节等方法写出来的。)

2.明确对象，选定题材。根据这一习作要求，给熟悉的、有特点的人排排队，从中确定要写的对象。再想一想:你身边有这么多人，你为什么要写他?你准备抓住他的哪一方面的特点去写?然后进一步进行细致了解，可对人物进行观察、采访，与其交谈，让其说说自己的故事，以便深入地了解自己要写的对象，选定写作的典型题材。

3.画出“人物树”，为写作奠定基础。我们怎样才能完整地写活一个人呢?这就好像一棵大树。特点相当于树干——要鲜明、突出；具体的事例相当于土壤，它是人物活动的背景和舞台；而由人物的动作、语言、神态、外貌和心理活动组成的一个个小的片段就是树的枝和叶了。我们只有抓住特点，认真观察，选择最能突出人物性格特征的事例，然后将之写得细致、具体、生动，这样大树才会枝繁叶茂，所写人物才会鲜活，充满生命力。

4.具体描写，表现个性。要想把习作写生动，不但要把事例写具体，把人物的行动、语言、神态刻画出来，还要抓住最能表现人物鲜明特点的细节，如一句话、一个动作、一个眼神等，将它们捉下来，使读者如见其人，如闻其声，也可适当穿插自己的感受，从侧面渲染，使人物形象更为鲜活。

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