部编版三年级语文上册 《饮湖上初晴后雨》PPT下载
《饮湖上初晴后雨》PPT下载 详细介绍:
《饮湖上初晴后雨》PPT下载
第一部分内容:学习目标
1.会写1个生字。
2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。
3.理解诗歌内容,体会诗人的情感,感受诗句的优美。
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饮湖上初晴后雨PPT,第二部分内容:学习诗文
苏轼:(1037-1101),字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。
文学成就:北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,“唐宋八大家”之一,豪放派词人代表。与其父苏洵、其弟苏辙并成为“三苏”。
主要代表作品:《饮湖上初晴后雨》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》。
饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
水光/潋滟/晴方好,
山色/空濛/雨亦奇。
欲把/西湖/比西子,
淡妆/浓抹/总相宜。
潋滟:形容水波荡漾。
方好:正好。
空濛:形容景物迷茫。
亦:也,也是。
西子:指春秋时越国美女西施。
淡妆:淡雅的妆饰。
浓抹:浓艳华丽的打扮。
水光潋滟晴方好,
山色空濛雨亦奇。
水上波光粼粼,晴天西湖的景色多么美好,雾气迷漫,雨中景致也很奇妙。
这两句描写了西湖晴天和雨天的湖光山色。在善于领略自然美景的诗人眼中,西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
若把西湖当作是美女西施,淡妆浓抹都是那么合适,美丽多娇。
感悟思考:
1.诗的前两句写了什么景色?
2.诗人为什么要把西湖比作“西子”?
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饮湖上初晴后雨PPT,第三部分内容:布置作业
1.默写课后生字,背诵并默写这首诗。
2.把这首诗改编成一个小散文。
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