部编版七年级语文下册 《最苦与最乐》PPT下载
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《最苦与最乐》PPT下载
第一部分内容:精彩开篇词
人有两个心房,一个住着快乐,一个住着痛苦。当你快乐的时候,不要笑得太大声,小心把旁边住着的痛苦吵醒。痛苦与快乐是人类永恒的话题。前贤哲人有过很多深刻的思考,寻常百姓也有过不少精彩的论述。梁启超的这篇《最苦与最乐》将人生苦乐与责任联系在一起,思想深刻,见解不凡,既显示了儒家的进取精神,又体现了智者的达观情怀,读来令人掩卷深思,实在是文中的精品,相信大家学习此文,也必能获益匪浅。
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最苦与最乐PPT,第二部分内容:学习目标
1.学习作者凝重轻灵、简洁流畅的语言风格。
2.学习本文严密的论证方式,借以培养学生思维的辨证性和严密性。
3.利用本文的教育价值,引导学生树立对社会、对他人、对自己的责任感。
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最苦与最乐PPT,第三部分内容:教学过程
一、新课导入
我经常听同学们抱怨:上学真苦啊!难道不上学就不苦吗?又有多少人因为上不了学而痛苦。人的一生中,每个人都曾沐浴幸福和快乐,也会历经坎坷和挫折。快乐和痛苦本来就是双胞胎。上帝是公平的,快乐与痛苦是相依相存的。我们每个人的人生观、价值观不同,认识也有不同。那么究竟什么事情最痛苦、什么事情最快乐呢?今天,我们一起来学习下梁启超先生的一篇文章《最苦与最乐》,看看他是怎么认为的。
二、自学指导(一)——预习与交流
1.朗读课文,圈画文中生字词,给加点字注音。
寨子( ) 陡峭( ) 竹篾( )
简陋( ) 悠闲( ) 恍惚( )
修葺( ) 晶莹( )
2.注意文中多音字、形近字
露
(lù)露宿
(lòu)露丑
扛(káng)扛着
杠(gàng)杠铃
缸(gāng)水缸
驿(yì)驿路
译(yì)翻译
泽(zé)色泽
3.根据下列意思,写出课文中相关的词语。
(1)莫过于。( )
(2)证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。( )
(3)对不如意的事情看得开。( )
(4)形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。( )
(5)自信事情做得合理,心里很坦然。( )
(6)任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 ( )
(7)死了以后才停止。指奋斗到死为止。( )
(8)有仁爱之心的人,品德高尚有志向有抱负的人。( )
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三、自学指导(二)——合作与探究
(一)整体感知
再读课文,了解文章大意 ,并思考下列问题:
1.这篇文章的论题是什么?
【交流点拨】最苦与最乐。
2.从文章标题可以看出,本文主要讲了三个问题,是哪三个问题?
【交流点拨】
(1)人生什么事最苦?
(2)什么事最快乐?
(3)最苦与最乐之间有什么关系?
(二)深层探究
1.细读第1—3段,思考下列问题:
(1)作者认为人生最大的痛苦是什么?
【交流点拨】(第1段)最大的痛苦是应尽的责任未尽。
(2)作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的?
【交流点拨】(第2段)通过与贫穷、失意、死亡进行对比,说明这些痛苦都有办法排除,而独有责任未了的苦像千斤重担压在肩头,无处可逃,从而说明人生最大的痛苦是责任未了。
(3)到底什么叫责任?它的范围有多大?作者是怎样层层深入阐述的。
【交流点拨】
(第3段)不守诚信、欠钱没还、受恩未报、得罪人没有赔礼——没责任的表现。责任的范围:对家庭、对社会、对国家、对自己。三个凡属:概括所有的责任。
通过这三个问题我们可以得出本文的第一个论点:应尽的责任没有尽,便一直要过着痛苦的日子,即背责任是人生最大的痛苦。
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