部编版二年级语文上册 《我要的是葫芦》PPT

《我要的是葫芦》PPT

第一部分内容：创设情境，导入课题

亲爱的小朋友们，你见过葫芦吗？大家说说它是什么样子吧！

葫芦，属葫芦科、葫芦属植物，它是爬藤植物，一年生攀援草本，有软毛，夏秋开白色花，雌雄同株，葫芦的藤可达15米长，果子可以从10厘米至一米不等，最重的可达一千克。

这节课，我们要学习一篇与葫芦有关的课文《我要的是葫芦》，那么题目中的“我”是谁啊？他得到葫芦了吗？让我们一起到课文中找答案吧！

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我要的是葫芦PPT，第二部分内容：初读课文，整体感知。

1、同学们边听课文朗读边思考，题目中的“我”是谁啊？他得到葫芦了吗？

2、自读课文，学习生字。

用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。

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我要的是葫芦PPT，第三部分内容：记忆字形，指导书写

1、检查生字的自学情况

葫  芦   藤   谢   哇   蚜 

盯  塞   感   怪   慢   

葫（葫芦）（水葫芦）芦（芦苇）（芦荟）

藤（草藤）（藤蔓）  谢（感谢）（谢谢）

哇（好哇）（对哇）  蚜（蚜虫）（棉蚜）

盯（盯住）（盯着）  赛（比赛）（决赛）

感（感觉）（感受）  怪（怪事）（奇怪）

慢（缓慢）（快慢） 

2、指导写字

（1）出示我会写的8个生字

棵、谢、想、盯

言、邻、治、怪

（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。

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我要的是葫芦PPT，第四部分内容：课后思考

小朋友们自由读课文并思考：想一想，课文讲了一件什么事？ 

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