部编版二年级语文上册 《玲玲的画》PPT优秀课件

《玲玲的画》PPT优秀课件

第一部分内容：我会认

玲  详  幅  评  奖  催  啪  脏

报  另  及  懒  并  糟  肯

我会读

玲玲    端详    一幅    评奖    弄脏    催促    肯定    脑筋

伤心    得意    满意    噼啪    报纸    另外    来不及  

懒洋洋    并且    糟糕    画笔    时候    拿来 

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玲玲的画PPT，第二部分内容：课文讲解

默读课文：

要求：

1.读准字音、读通句子。

2.思考：课文写了什么？

课文讲玲玲准备参加比赛的画不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。

默读课文思考 

一件坏事怎么变成了好事?其中有什么奥妙吗？

玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗。

肯动脑筋 

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往也能变好事。” 

课文中的“坏事”指的是什么？

就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了。

默读课文找出表示玲玲心情的句子，并说说是怎样变化的？

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏。玲玲伤心地哭了起来。

整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”

为什么要加上“仔细地”看了看，可不可以去掉？

为什么爸爸不直接告诉玲玲画什么？

你觉得这是一位怎么样的爸爸？

不可以，“仔细地”说明爸爸在思考，想办法。

爸爸希望玲玲能自己想办法。

慈祥，善于思考，关心女儿成长。

读了课文，你感悟到了什么？

好事坏事是可以转化的。

只要善于思考，坏事情也会变成好事情。

把事情办糟了，只要冷静思考，会想出好办法来弥补。

好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。这里的“坏事”指什么？“好事”又是找什么？

这里的坏事是指做得不如人意的事情，并不是指违纪违法之类的坏事。

好事是指事情变得尽如人意，变得更好，让人满意。

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玲玲的画PPT，第三部分内容：归纳总结

要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。

拓展延伸

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

读一读，再联系生活说说你的体会。

我们知道玲玲在生活中遇到了不如意的事，她在爸爸的指点下，通过动脑筋，将坏事变成了好事。

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玲玲的画PPT，第四部分内容：课堂小练

结合课文内容说一说你对加点词语的理解。

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一解》。

“得意地”写出玲玲对自己的画非常喜爱，对作品充满信心。

“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。

“又在催”说明爸爸不上一次催玲玲快点睡觉，从这儿可以看出玲玲画画用了很长时间，也暗示了再画一张画来不及了。

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玲玲的画PPT，第五部分内容：课后作业

回到家里，和爸爸妈妈一起查找一个类似的故事，或自己通过阅读书刊再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事，然后讲给班上的同学听。

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