部编版二年级语文上册 《我要的是葫芦》PPT优秀课件下载
《我要的是葫芦》PPT优秀课件下载 详细介绍:
《我要的是葫芦》PPT优秀课件下载
第一部分内容:引入新课
亲爱的小朋友们,你见过葫芦吗?大家说说它是什么样子吧!
葫芦,属葫芦科、葫芦属植物,它是爬藤植物,一年生攀援草本,有软毛,夏秋开白色花,雌雄同株。葫芦的藤可达15米长,果子可以从10厘米至一米不等,最重的可达一千克。
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我要的是葫芦PPT,第二部分内容:我会认
葫芦藤谢蚜
盯塞感怪慢
我会组词
葫(葫芦)(水葫芦)芦(芦苇)(芦荟)
藤(草藤)(藤蔓) 谢(感谢)(谢谢)
蚜(蚜虫)(棉蚜)
盯(盯住)(盯着) 赛(比赛)(决赛)
感(感觉)(感受) 怪(怪事)(奇怪)
慢(缓慢)(快慢)
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我要的是葫芦PPT,第三部分内容:课文讲解
自读课文第一自然段:
要求:读准字音、读通句子。
思考:“从前有个人种了一棵葫芦”这里的“葫芦”和 课题中的“我”要的是葫芦,两个“葫芦”的意思是一样吗?
句中的葫芦是一种植物,课题中的葫芦是果实。
1.“谢”在这里是什么意思?
花瓣凋落
2.一般都说挂灯笼,这里为什么说藤上挂了几个小葫芦?
谁能看图说说这棵葫芦的样子?
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出几朵雪白的花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
这么可爱的小葫芦,大家都非常喜欢,从哪儿能看出种葫芦的人也喜欢呢?
那个人每天都要去看几次!
从“每天”和“看几次”,可以体现出种葫芦的人很喜欢小葫芦。
自读第二自然段:
要求:读准字音,读通句子。
思考:这棵葫芦长得这么好,一定会长出大葫芦,实际是这样吗?小朋友来读第二自然段。
有一天,他看见叶子上爬着些蚜虫,心里想:有几个蚜虫怕什么?是什么意思?
有几只蚜虫不用怕,没关系,不要紧。
思考:精读什么叫“盯着”、“自言自语”、“赛过大南瓜”。
“盯着”是一直用眼睛看着。
“自言自语”是自己跟自己说话。
“赛过大南瓜”是比南瓜长得还要大。
思考:蚜虫是什么意思?
蚜虫是害虫,专门吸植物幼苗、嫩叶的汁液,对植物有损害。
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我要的是葫芦PPT,第四部分内容:拓展延伸
学了这篇课文,你明白了什么道理?
明白了叶子和果实的关系,懂得了事物之间是相互有联系的。其实我们生活中也一样,当你有了小错误,别人提醒你时,你应当虚心倾听及时改正,否则也会像种葫芦的人那样后悔莫及。
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我要的是葫芦PPT,第五部分内容:课堂小练
根据课文内容填空
课文通过写一个人种葫芦的经过,告诉人们 (做事情要注意事物之间的联系,不能只凭主观判断)。
课后作业
第二年,那个人又种了一棵葫芦___________________________________________________________________。
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