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音乐教案 当前中学音乐教育中存在的主要问题及对策分析
广州某中学做过一次问卷调查。其结果是:在音乐、体育、电脑、文学、美术等并列项目中,表示喜欢音乐的得票最高,占被调查人数的33.69%。而在这些喜欢音乐的学生中却只有42.05%的学生表示喜欢现在学校开设的音乐课。有将近一半的学生承认最喜欢港台、欧美流行音乐并盼望当歌星。而喜欢古典音乐、民族音乐、轻音...
音乐教案 《大合唱》教学设计-高中音乐教案
教具:多媒体、钢琴 教学目标学习、体验大合唱的声乐演唱形式,并欣赏作品《黄河大合唱》里相应乐章,增强对这些艺术形式表达的效果的了解;同时了解作者及创作背景。 重点难点 在欣赏作品《黄河大合唱》的同时,使同学了解这支乐曲的创作背景和其中包含的民族抗争精神与人民奋起保卫祖国的伟大力量。一、课前预...
音乐教案 钢琴音乐的奇葩--高中音乐教案
作者单位:江阴市南菁高级中学教学要求:一、聆听《c小调练习曲》及《爱之梦》,感受、体验其音乐情绪,进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。 二、在聆听、感受、体验、理解音乐作品的过程中,认识、了解肖邦和李斯特。 三、初步懂得有关“练习曲”的基础知...
音乐教案 民歌篇教案
《花飘四方》——民歌篇教学设计【教学年级】:高一年级【教学课时】:一课时【设计思路】:通过聆听,了解民歌的风格特征,感受民歌的艺术魅力,培养学生对中国民歌的喜爱和兴趣,体现以音乐审美为核心的理念。通过民歌的学习让学生认识到:民族音乐是中华民族数千年来劳动人民智慧的结晶,是劳动人民创造的宝贵文化遗产,...
音乐教案 高一《独特的民族风》导学案
授课年级:高一年级 课时:一课时教学目标:1、知识目标:能认真听赏音乐作品,并辨别本课不同音乐作品的民族风格特点;2、能力目标:积极参与小组讨论,探讨音乐作品中的民族风格是通过哪些音乐要素表现出来的,并与全班学生一起交流、归纳;3、情感目标:通过本课的学习,激发出学生对我国少数民族音乐的兴趣,从而更...
音乐教案 《踏雪寻梅》教案
教学目标: 1、了解黄自生平,能感知其艺术歌曲的风格; 2、学会歌唱歌曲《踏雪寻梅》,体会歌曲美好的意境,品味歌曲的风格韵味。 3、为歌曲即兴创作陪衬声部,主动参与音乐表现。 重点与难点: 1、为歌曲即兴创作陪衬声部; 2、体会歌曲情韵。 教学准备: 课件、钢琴 教学过程...
音乐教案 体育理论课教案 课题:努力锻炼促发育——青春期与体育
教学目标: 1、认知目标:懂得青春期是生命必经阶段,知道第二个生长发育高峰期的身心特点。2、能力目标:能依据青春期的特点,在参加体育活动时能正确运用扬长避短的具体方法与要求。3、情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。教学手段:多媒体教学 教学步骤:一、青春期的概念及其分段青春期是指人体生长...
音乐教案 高中高考音乐教学计划
一、时间:学制三年,主要是初中应届毕业生。 二、培养目标:升入高等院校继续学习。 三、主要课程: 声乐、钢琴、四、课程设置简况: 2、乐理视唱练耳:总学时:190,周学时:2,开设5.5学期 内容提要:通过视唱、听辨等教学途径,提高学生音乐听觉的敏锐性和精确性,并积累音乐语汇,丰富音乐经验,促使学生...
音乐教案 音乐课中多媒体的运用
[摘要]自进入二十一世纪以来,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点,能提供最理想的教学环境,因此多媒体技术作为一种先进的现代教学手段,以其非凡的功能...
音乐教案 人音版14册全册教案
义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计14(人音版)第一单元 《难忘岁月》 (二课时)第一课时 《难忘岁月 难忘旋律》第二课时 《保卫黄河》第二单元 《非洲的灵感》 (二课时)第一课时 《非洲的灵感》第二课时 《咿唷嘞啦》第三单元 《长江两岸》 (二课时)第一课时《采茶舞曲》第...
音乐教案 《吹草哨》2声部训练(3课时)
课题吹 草 哨执教人吴国祥 教 学 目 标一、通过《吹草哨》的演唱,是学生了解朝鲜族歌曲的风格和特点。感受大自然的美好,教育学生热爱春天,珍惜时光。训练学生节奏整齐、音调准确、声音协调统一的二声部合唱能力。二、感受单音、双音、和弦的不同音响效果。三、通过进一步的节奏写作联系,继续发展音...
音乐教案 湘版八年级下册音乐教案 第四单元 民乐奇葩
湘版八年级下册音乐教案课题第四单元 民乐奇葩计划课时2教学内容分析感受与鉴赏少数民族常用乐器所演奏的优美音乐,培养学生理解、尊重、热爱少数民族音乐文化,树立平等的多元文化观、价值观,是重要的音乐教学内容。本单元介绍的棋手乐曲分别有哈萨克族、蒙古族、藏族、壮族、彝族、苗族最常用的乐器演奏,都很有代表...
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