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部编版九年级语文上册《精神的三间小屋》PPT

第一网小编2年前 (2022-12-26)413

《精神的三间小屋》PPT 详细介绍: 《精神的三间小屋》PPT 第一部分内容：新课导入秋菊有佳色，裛露掇其英。汎此忘忧物，远我遗世情。一觞虽独进，杯尽壶自倾。日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。（晋·陶渊明《饮酒·其七》）学习目标 1.品味文章优美的语言，把握作者...

第一网小编2年前 (2022-12-26)379

《论教养》PPT 详细介绍: 《论教养》PPT 第一部分内容：新课引入很多时候，一个人的教养并不体现在大事上，而是通过很多小细节反映出来。例如下雨天，你在路上走着，一位司机开车从你身旁经过，踩刹车减速，没有溅起一滴脏水，直到开出很远，到没人的地方，司机才重新提速。这个时候，你会不...

第一网小编2年前 (2022-12-26)376

《论教养》PPT课件详细介绍: 《论教养》PPT课件第一部分内容：学习目标 1．学习运用具体事例论证观点的论证方法。 2．理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。新课导入在与人交往中，“有教养”或“无教养”可谓好坏两个极端的评价；那么，什么样的表现是“有教养”，什么样的表...

第一网小编2年前 (2022-12-26)375

《论教养》PPT下载详细介绍: 《论教养》PPT下载第一部分内容：学习目标 1.梳理文章结构，把握作者的论证思路。（重点） 2.把握作者的观点，学习本文正反论证相结合的论证方法及作用。（难点） 3.了解良好的教养对于个人的重要意义，做一个有教养的人。作者名片利哈乔夫(190...

第一网小编2年前 (2022-12-26)389

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》PPT 详细介绍: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》PPT 第一部分内容：学习目标 1.理清文本思路，把握文本主题思想。? 2.品味文本具有想象力的语言，学习反语的修辞手法。 3.学习文本通过对比突出主题的写作手法。 4.体会作者爱憎分明...

第一网小编2年前 (2022-12-26)388

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》PPT下载详细介绍: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》PPT下载第一部分内容：新课引入在1856-1860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻入了我国北京，对我国的艺术瑰宝——圆明园进行了大肆劫掠，并且焚烧了圆明园。这件事之后，英法联军...

第一网小编2年前 (2022-12-25)408

《君子自强不息》PPT课件详细介绍: 《君子自强不息》PPT课件第一部分内容：素材导入 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”——《周易》天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君...

第一网小编2年前 (2022-12-25)391

《君子自强不息》PPT 详细介绍: 《君子自强不息》PPT 第一部分内容：主题活动一、九年级(1)班的同学正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。 1．请你为本次活动拟一个主题语。示例：困难中我们走向坚强。 2．请你为综合性学习活动安排合理的...

第一网小编2年前 (2022-12-25)383

《精神的三间小屋》PPT下载详细介绍: 《精神的三间小屋》PPT下载第一部分内容：新课引入我们生活的世界，按常规来看，可以称之为三维空间。空间如此广阔，时间如此漫长，不是我们这些弱小的生命体能够体会得到的。但是，我们人类除了拥有空间感之外，还拥有精神，它能够穿越一切空间和时间...

第一网小编2年前 (2022-12-25)390

《精神的三间小屋》PPT课件下载详细介绍: 《精神的三间小屋》PPT课件下载第一部分内容：走近作者毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员，军医，1980年转...

第一网小编2年前 (2022-12-25)382

《精神的三间小屋》PPT课件详细介绍: 《精神的三间小屋》PPT课件第一部分内容：学习目标 1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。 2.学习本文的写作技巧。 3.品味文章具有的独特美学风范的语言，关注自身心灵，提升精神境界。新课导入如果说人的身体活动需要...

第一网小编2年前 (2022-12-25)381

《观点要明确》PPT 详细介绍: 《观点要明确》PPT 第一部分内容：新课导入议论性文章需要明确地表达自己的观点，主张什么，反对什么，都要清楚鲜明。做到观点明确，要注意以下几点： 1.围绕题目或材料，形成鲜明观点。要用一个明确的判断句将观点表述出来。 2.要在文章中突显观点。有...