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教学设计 《我们生活的地方真方便》教学设计
天河区昌乐小学 林晓兰 教学环节教师活动学生活动板书设计设计意图一、前期准备: 二、导入:1、放CAI课件,学生边欣赏边思考“我们生活的地方好不好?为什么?”2、,揭示课题 三、仔细观察,细说“方便”。1、逐幅放课件,...
教学设计 《水是什么形状》教学设计
一、教学目标: 1、 通过对水的观察,学生能利用自己的感官和简单的器材,通过观察活动,收集整理关于水的形状的资料,并能在已有的知识、经验和现有信息的基础上,通过讨论、思考,得出结论,能用语言等方法将观察所发现的现象表述出来。 2、 在观察活动中,培养学生注重事实、留心观察、尊重他人的意见,敢于提出不...
教学设计 二年级上册品德与生活《我的家在这里》教学设计
教案设计: 我的家 在这里 教学内容:二年级上册 活动目标: 通过活动,让学生了解自己生活在什么地方,能简单地向他们介绍自己生活的地方。 活动重点: 让学生了解自己生活的地方,能简单地向他人介绍自己生活的地方。 活动难点:让学生把自己住的地方清楚地介绍给别人。 活动准备: 1、多媒体课件。 2...