人教版三年级数学上册第10页 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

人教版三年级数学上册《数学广角》Flash动画课件

第一网小编2年前 (2022-09-19)160

《数学广角》Flash动画课件详细介绍: 《数学广角》Flash动画课件本动画课件通过小游戏帮助学生理解和应用所学的知识，充分展示了数学广角的知识点，是很好的教学辅助工具。关键词：数学广角动画课件，新人教版三年级上册数学Flash动画课件下载，三年级数学Flash动画课件下载...

第一网小编2年前 (2022-09-19)128

《几分之几》分数的初步认识PPT下载详细介绍: 《几分之几》分数的初步认识PPT下载第一部分内容：情境导入把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。分别用什么数来表示呢？ ... ... ... 几分之几PPT，第二部分内容：自主探究把一张正方形纸折成同样大...

第一网小编2年前 (2022-09-19)141

《被减数中间、末尾有0的减法》PPT课件下载详细介绍: 《被减数中间、末尾有0的减法》PPT课件下载，共12页。学习目标知识与技能：熟练掌握被减数中间有0、末尾有0的退位减法的计算方法，能正确计算并会验算。过程与方法：通过理解被减数中间或末尾有0的退位减肥算理来掌握正确计算...

第一网小编2年前 (2022-09-19)176

《分数的简单运算》Flash动画课件详细介绍: 《分数的简单运算》Flash动画课件本动画课件通过练习题帮助学生理解和应用所学的知识，充分展示了分数的简单计算的知识点，是很好的教学辅助工具。关键词：分数的初步认识动画课件，分数的简单计算动画课件，新人教版三年级上册数学Flas...

第一网小编2年前 (2022-09-19)173

《计算时间段》时、分、秒PPT 详细介绍: 《计算时间段》时、分、秒PPT 第一部分内容：学习目标 1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 2、会进行一些简单的时间计算。 3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。【学习重点】时间单位的简单转换和求经过时间的方法。【...

第一网小编2年前 (2022-09-19)238

《数学广角—集合》PPT下载详细介绍: 《数学广角—集合》PPT下载第一部分内容：课题引入 1.筋急转弯. （1）两位爸爸和两个儿子一同去看电影，可是他们只买了3张票，便顺利地进入了电影院，这是为什么？解析：应该是这样三个人去看电影：爷爷、爸爸和儿子。爷爷是爸爸的爸爸，爸爸是...

第一网小编2年前 (2022-09-19)165

《几百几十加、减几百几十》万以内加法和减法PPT 详细介绍: 《几百几十加、减几百几十》万以内加法和减法PPT 第一部分内容：学习目标 1、学习几百几十加减几百几十，能正确进行计算，掌握笔算方法；体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。 2、培养...

第一网小编2年前 (2022-09-19)214

《时间的计算》PPT课件下载详细介绍: 《时间的计算》PPT课件下载，共29页。学习目标 1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 2、会进行一些简单的时间计算。 3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。学习重难点【学习重点】时间单位的简单转换和求经过时间的方法...

第一网小编2年前 (2022-09-19)157

《分数的简单应用》分数的初步认识PPT下载详细介绍: 《分数的简单应用》分数的初步认识PPT下载第一部分内容：分数的简单应用课堂导入一、谈话引入，激发兴趣同学们，最近一段时间，我们一直在研究分数。谁来说一说对于分数你都有了哪些了解？看来同学们对分数了解得真不少。看看通...

第一网小编2年前 (2022-09-19)240

《减法》万以内的加法和减法PPT(第1课时) 详细介绍: 《减法》万以内的加法和减法PPT(第1课时) 第一部分内容：复习导入几百几十减几百几十笔算时应注意什么？ 550－380＝170 相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减，从前一位退1。 ... ... ... 减法...

第一网小编2年前 (2022-09-19)176

《倍的认识》PPT 详细介绍: 《倍的认识》PPT 第一部分内容：倍的认识问题引入一、复习巩固谁能很快地说出每幅图有几个几？二、探究新知倍的认识红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。仔细观察胡萝卜有几根。三、知识运用（一）圈一圈，做一做（二）想一...

第一网小编2年前 (2022-09-19)158

《可能性》PPT课件详细介绍: 《可能性》PPT课件教学目标 1.使学生初步体验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的。 2.使学生能够列出简单试验中所有可能的结果。 3.初步使学生感受事件发生的可能性有大有小，能对一些简单的事件发生的可能性作描述，并和同伴交换思想。 .....