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人教版二年级数学下册 《竖式计算有余数的除法》有余数的除法PPT
《竖式计算有余数的除法》有余数的除法PPT 详细介绍: 《竖式计算有余数的除法》有余数的除法PPT 第一部分内容:本节目标 01掌握竖式的书写方法,知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中每个数的含义。 02掌握列除法横式与除法竖式之间的关系,体会事物之间的相互联系,感受有...
人教版二年级数学下册 《练习题》万以内数的认识Flash动画课件13
《练习题》万以内数的认识Flash动画课件13 详细介绍: 《练习题》万以内数的认识Flash动画课件13 本课件通过练习题的形式帮助学生学习万以内数的认识中的整十、整百、整千数加减法知识点,对本课的知识点进行总结归纳,是巩固知识点、复习课程的很好的课件。 关键词:万以内数的认识动...
人教版二年级数学下册 《数据收集整理》PPT(第2课时)
《数据收集整理》PPT(第2课时) 详细介绍: 《数据收集整理》PPT(第2课时) 第一部分内容:创设情境 学校要举办故事大赛。 从老师的话中你知道了什么? 两位同学中选一位参赛,选谁好呢?你有什么好办法? ... ... ... 数据收集整理PPT,第二部分内容:探究新知 (一)...
人教版二年级数学下册 《练习题》万以内数的认识Flash动画课件5
《练习题》万以内数的认识Flash动画课件5 详细介绍: 《练习题》万以内数的认识Flash动画课件5 本课件通过练习题的形式帮助学生学习万以内数的认识中的1000以内数的认识知识点,对本课的知识点进行总结归纳,是巩固知识点、复习课程的很好的课件。 关键词:万以内数的认识动画课件,...
人教版二年级数学下册 《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第4课时)
《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第4课时) 详细介绍: 《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第4课时) 第一部分内容:学习目标 1.使学生掌握万以内数的组成,理解万位、千位、百位、十位和个位上的数表示的意义。 2.通过本节课的学习,使学生在已有知识的基础...
人教版二年级数学下册 《解决问题》克和千克PPT
《解决问题》克和千克PPT 详细介绍: 《解决问题》克和千克PPT 第一部分内容:学习目标 1.进一步建立克与千克的质量观念,熟悉质量单位克与千克在生活中的应用,会用质量单位克与千克表示物体的质量。 2.由生活情境引入,提出问题,让学生通过活动、交流、操作来掌握质量单位克和千克,体...
人教版二年级数学下册 《整百、整千数加减法》万以内数的认识PPT
《整百、整千数加减法》万以内数的认识PPT 详细介绍: 《整百、整千数加减法》万以内数的认识PPT 第一部分内容:学习新知 买电脑和冰箱一共要花多少钱? 用加法计算:1000+2000=3000(元) 1个千加2个千是3个千,就是3000。 冰箱比电脑贵多少钱? 用减法计算:2...
人教版二年级数学下册 《小小设计师》PPT
《小小设计师》PPT 详细介绍: 《小小设计师》PPT 第一部分内容:学习目标 1.充分创设创作情景,让学生观察美的图案,感受图形中的对称美,体会平移、旋转在图案设计中的运用。 2.在一系列的观察、交流、操作、展示、评比等活动中,进一步培养学生的动手和作图能力,发展他们的推理能力及...
人教版二年级数学下册 《剪一剪》图形的运动PPT下载
《剪一剪》图形的运动PPT下载 详细介绍: 《剪一剪》图形的运动PPT下载 第一部分内容:本节目标 通过折一折、画一画,能剪出连续的对称图案。 通过剪出的图形,找出规律,加深对平移的认识。 ... ... ... 剪一剪PPT,第二部分内容:复习旧知 1、哪些鱼可以通过平移与...
人教版二年级数学下册 《数的大小比较》万以内数的认识PPT课件
《数的大小比较》万以内数的认识PPT课件 详细介绍: 《数的大小比较》万以内数的认识PPT课件 一、复习导入,揭示课题 1. 填一填。 (1)4398是( )位数,它的最高位是( )位,“4”在( )位上,表示( )个( );“9”在( )位上,表示( ...
人教版二年级数学下册 《1000以内数的读写法》万以内数的认识PPT
《1000以内数的读写法》万以内数的认识PPT 详细介绍: 《1000以内数的读写法》万以内数的认识PPT 第一部分内容:课时目标 1.认识新的计数单位“百”和“千”,了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系。 2.培养读书与写数的能力,并在数数中加深对“十进制关系”的理解。 3.通...
人教版二年级数学下册 《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第5课时)
《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第5课时) 详细介绍: 《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第5课时) 第一部分内容:学习目标 1.借助生活中的素材,让学生经历万以内数的大小比较方法的探索过程,掌握万以内数大小比较的方法,并能用符号表示万以内数的大小。...