当前位置:首页 > 教学课件 > 数学 > 正文内容

人教版八年级数学下册 《平行四边形的性质》PPT课件下载(第1课时)

第一网小编3年前 (2022-09-23)数学309

《平行四边形的性质》PPT课件下载(第1课时) 详细介绍:

平行四边形的性质平行四边形的性质《平行四边形的性质》PPT课件下载(第1课时)《平行四边形的性质》PPT课件下载(第1课时)

第十八单元 平行四边形,《平行四边形的性质》PPT课件下载(第1课时),共18页。

学习目标

1.理解平行四边形的概念。

2.探索并证明平行四边形对边与对角相等。

3.利用平行四边形的性质解决实际问题。

重点

探索并证明平行四边形对边与对角相等。

难点

利用平行四边形的性质解决实际问题。

平行四边形

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形用符号“▱”表示,下图记作“▱ABCD”

几何描述:

∵AB∥CD,AD∥BC

∴四边形ABCD是平行四边形

探索与思考

根据平行四边形的定义,尝试画一个平行四边形,通过直尺和量角器测量,你发现它们的边、角有什么关系呢?

证明

四边形ABCD中AB∥CD,AD∥BC,求证:AB=CD,AD=BC.

提示:我们学过如何证明两个三角形全等,如何将四边形转化为两个三角形呢?

练一练

1.如图所示▱ABCD中,EF分别是边AD,BC上的点,且AE=CF.

(1)求证:BE=DF;

(2)连结AF,若AD=DF,∠ADF=40^°,求∠AFB的度数.

2.已知:如图,在▱ABCD中,E是CA延长线上的点,F是AC延长线上的点,且AE=CF.求证:

(1)△ABE≌△CDF;

(2)BE∥DF.

关键词:平行四边形的性质PPT课件免费下载,平行四边形PPT下载,.PPT格式;

阅读剩余的4%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/shuxue/2022/26189.html

“人教版八年级数学下册 《平行四边形的性质》PPT课件下载(第1课时)” 的相关文章

人教版一年级数学上册 《认识钟表》PPT教学课件

人教版一年级数学上册 《认识钟表》PPT教学课件

《认识钟表》PPT教学课件 详细介绍: 《认识钟表》PPT教学课件 第一部分内容:情景导入 猜一猜 有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴。它会告诉我,什么时候起,什么时候睡。请你猜猜看,好朋友是谁? 交流:你都在什么地方见过钟表?你知道钟表的那些知识? ... ... ... 认识钟...

人教版一年级数学上册 《认识整时》PPT课件

人教版一年级数学上册 《认识整时》PPT课件

《认识整时》PPT课件 详细介绍: 《认识整时》PPT课件,共12页。 情景导入 仔细观察,钟面上有什么? 探究新知 有12个数字,它们把钟面上均匀地分成12个大格。 分针:又细又长 时针:又粗又短 巩固练习 小明的一天 小明9时在做什么? 课堂小结 钟面上有12个数,长针是分针,...

人教版一年级数学上册 《加减混合》6-10的认识和加减法PPT教学课件

人教版一年级数学上册 《加减混合》6-10的认识和加减法PPT教学课件

《加减混合》6-10的认识和加减法PPT教学课件 详细介绍: 《加减混合》6-10的认识和加减法PPT教学课件 第一部分内容:复习导入 1. 口算。 4+3+3=  9-5-2= 3+4+0=  10-3-7= 5+1+3=   7-0-6= ... ... ... 加减混合PPT...

人教版一年级数学上册 《11-20各数的认识》11-20各数的认识PPT

人教版一年级数学上册 《11-20各数的认识》11-20各数的认识PPT

《11-20各数的认识》11-20各数的认识PPT 详细介绍: 《11-20各数的认识》11-20各数的认识PPT 第一部分内容:情境导入 考考你:图中有多少个小圆球?多少个小方块?多少根小木棒? 有(  )个 有(  )个 新知探究 10个一是1个十 11  读作:十一 1个十和...

人教版一年级数学上册 《0的认识和加减法》PPT课件

人教版一年级数学上册 《0的认识和加减法》PPT课件

《0的认识和加减法》PPT课件 详细介绍: 《0的认识和加减法》PPT课件,共18页。 小猴吃桃 1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示? 3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢? 0的含义 含义一:0表示什么都没有。 含义二:0表示起...

人教版一年级数学上册 《第几》PPT课件

人教版一年级数学上册 《第几》PPT课件

《第几》PPT课件 详细介绍: 《第几》PPT课件,共14页。 一、复习检测 你能给这些数字宝宝排排队吗? 二、初步感受新知 把从左数第2朵菊花圈起来。 把从右数第2朵菊花圈起来。 三、深入理解新知 四、巩固内化新知 (1)把左边的4只小鸟圈起来。 (2)从左边数,给第4只小鸟涂上...