人教版八年级数学上册 《全等三角形》PPT课件免费下载
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第十二单元,《全等三角形》PPT课件免费下载,共21页。
学习目标
1.知道什么是全等形,全等三角形及全等三角形的对应元素。
2.知道全等三角形的性质,能用符号正确的表示两个全等三角形。
3.能够熟练的找出两个全等三角形的对应顶点、对应角、对应边。
重点难点
重点:探究全等三角形的性质。
难点:掌握两个全等三角形的对应边、对应角的寻找规律,迅速正确指出两个全等三角形的对应元素。
思考
小组讨论,你能找出其他类似图形吗,请举例说明?
小结
那这些图形有什么性质呢?
形状相同、大小相等
全等形概念:形状、大小相同的图形放在一起能 够完全重合。
全等三角形概念:能够完全重合的两个三角形。
全等三角形表示
如果两个三角形全等,那么该如何表示吗?
寻找对应元素的规律
(1)有公共边的,公共边是对应边;
(2)有公共角的,公共角是对应角;
(3)有对顶角的,对顶角是对应角;
课堂测试
1.如果∆ABC≌ ∆ADC,AB=AD,∠B=70°,BC=3cm,那么∠D=____,DC=____cm
2、若△AOC≌△BOD,对应边是______,对应角是______;
3、若△ABD≌△ACD,对应边是______,对应角是______;
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