人教版四年级数学下册 《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT

《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT

第一部分内容：导入新课

在班级中任意找出三位同学，尝试比较他们的高矮。

你会采用什么办法？

方法一：比一比，将三位同学聚在一起比一下。

方法二：量一量，用卷尺分别量出三位同学的身高。

比如我们量出：

小军：1.37米，

小红：1.40米，

小杨：1.39米。

那么他们三人究竟谁高谁矮呢？高矮顺序怎样排？

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小数的大小比较PPT，第二部分内容：进入新课

你能给他们排出名次吗？

小明跳得最远。

先比较整数部分。

小红、小莉没有小军跳得远。

整数部分相同，就比较十分位。

小莉比小红跳得远。

想一想：怎样比较两个小数的大小？

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小数的大小比较PPT，第三部分内容：课堂练习

在○里填上“<”、“>”或“=”。

2.3○3.3   0.93○ 0.94

4.50○ 4.5   0.057○0.053  

6.9○ 6.8   0.99○1

小 结

两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。

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小数的大小比较PPT，第四部分内容：课堂小结

通过这节课的学习活动，你有什么收获？

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