人教版四年级数学下册《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT精品课件，共30页。
把全班同学分成两组，每组各出一名代表，从一组数字卡片中轮流抽取数卡，分别放在某一数位上，组成一个一位小数(两位小数),谁组成的数大，就是获胜方。
在自己的作业本上书写一个三位小数，写完后同桌间相互比较小数的大小。
比较小数大小的方法：
先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数大，这个小数就大；十分位相同，就比较百分位，百分位上的数大，这个小数就大；依次类推。
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