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人教版二年级数学下册 《有余数的除法解决问题》PPT课件下载

第一网小编3年前 (2022-09-18)数学275

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学习目标

进一步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。(重点)

理解并掌握解答按规律排列有关问题的思路和方法。(难点)

这5个手指分别代表数字1,2,3,4,5;

依次类推。请同学们数一数,当你数到某个数时,让老师猜出这个数在哪个手指上。

探索新知

周期问题

按照右边的规律摆小旗。这样摆下去,第 16 面小旗应该是什么颜色?

方法一:接着画

方法二:列式计算

巩固练习

1.(选自教材P69 T4)

按照上面的规律穿一串珠子,第24个珠子应该是什么颜色?

2.(选自教材P70 T5)

(1)第32盆应该摆什么颜色的花?

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

课堂小结

解答这类题时,余数是几,就与某一组里的第几个图形相同;没有余数,就与某一组里的最后一个图形相同。

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