人教版七年级数学上册 《角的比较与运算》PPT课件下载

第四单元 几何图形初步，《角的比较与运算》PPT课件下载，共16页。

学习目标

1、比较两个角的大小，理解角的和差关系。

2、通过动手操作，学会借助三角板拼出不同度数的角。

3、认识角的平分线及角的等分线。

重点难点

重点：学会比较两个角的大小。

难点：认识角的平分线及角的等分线。

知识点回顾（比较线段长短）

方法一：度量法

（分别用刻度尺测量线段AB、线段CD的长度，再进行比较。）

方法二：叠合法

（点A与点C重合，观察点B与点C、D之间的位置）

角的和差关系

你能通过三角板画出75°、15°的角吗？

∠AOB=∠AOC+∠COB=75°

∠AOC=∠AOB-∠COB=15°

角平分线

纸上画一个任意度数的角（小于180°），将纸对折，将角的两边重合，观察∠AOC和∠COB与∠AOB的关系？

角三等分线

射线OC、OD是∠AOB的三等分线

随堂测试

1．22°20′×8等于(     ).

A．178°20′  B．178°40′

C．176°16′  D．178°30′

2．如图，小聪把一块含有30°角的直角三角尺ABC的两个顶点A，C放在长方形纸片DEFG的对边上，若AC平分∠BAE，则∠DAB的度数是（     ）

A．100° B．150° C．130° D．120°

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