音乐教案 快速跑(1)

教

材1、快速跑         2、素质 

教

学

目

标1、  通过学习，学生知道站立式起跑的动作要令及动作方法，以及途中跑的动作要令。2、  85%以上的学生能正确完成站立式起跑的技术动作及途中跑的技术动作，通过素质练习，提高学习相应的身体素质。3、  学生练习中乐意接受老师的指导，同时培养他们的敏捷、协调素质，提高快速跑的能力，培养服从命令听指挥、刻苦锻炼的优良品质。 

教学过程

教学

内容

教  师  活  动

时

间

学  生  活  动

练习

次数 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 

准

备

部

分一、常规1、              在集合地点观察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。2、              “同学们好！”3、              宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、              安排见习生。

2分1、              全班成二列横队集合。组织如图一：×          o×          o             △          ☆                    （图一）2、              “老师好！：3、              认真听讲，明确学习内容和要等。4、              见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 二、队列

三、

游戏

四、

准

备

操教师讲解队列、队形练习的内容和要求。1、   稍息、立正、看齐、报数等。2、   二列横队——四列横队——还原3、   学习二路纵队——四路纵队通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。内容：叫号抱成团教法：1、       讲解游戏的规则、要求和方法。2、       指挥学生进行练习，教师适时参与学生活动之中。内容：中学生广播体操（二）中的部分。1、上肢运动2、胸部运动3、       腰部运动4、       全身运动5、       跑跳运动 共3页，当前第1页123