当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

物理教案 《功和机械能》期末复习提纲

第一网小编3年前 (2022-09-07)教学教案211

 一、功
   1.力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
   2.不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
   巩固:某同学踢足球,球离脚后飞出 10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。
   3.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:w=fs。
   4.功的单位:焦耳,1j=1n·m。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5j。
   5.应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时f就是这个力;②公式中s一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。
   6、功的原理
   ⑴.内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。
   ⑵.说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)
   ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。
   ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。
   ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。
   ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(fs)=直接用手对重物所做的功(gh)。
   ⑶.应用:斜面
   ①理想斜面:斜面光滑;
   ②理想斜面遵从功的原理;
   ③理想斜面公式:fl=gh,其中:f:沿斜面方向的推力;l:斜面长;g:物重;h:斜面高度。
   如果斜面与物体间的摩擦为f,则:fl=fl+gh;这样f做功就大于直接对物体做功gh。
   
二、机械效率
   1.有用功:定义:对人们有用的功。
   公式:w有用=gh(提升重物)=w总-w额=ηw总
   斜面:w有用=gh
   2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。
   公式:w额=w总-w有用=g动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
   斜面:w额=fl
   3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功
   公式:w总=w有用+w额=fs= w有用/η
   斜面:w总= fl+gh=fl
   4.机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。
   ②公式:η= w有用/ w总
   ③有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
   ④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
   5.机械效率的测量:
   ①原理:η= w有用/ w总
   ②应测物理量:钩码重力g、钩码提升的高度h、拉力f、绳的自由端移动的距离s。
   ③器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
   ④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。共2页,当前第1页12

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/7812.html

“物理教案 《功和机械能》期末复习提纲” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:毛毛虫的故事

设计意图:    在日常的生活中,当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动,语言活动《毛毛虫的故事》就是活动之一。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友

幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友目标:理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 准备:1、图片。 2、故事磁带。 过程:  1、倾听理解故事1―2段。   ――出示一条小金鱼的形象,问:它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。   ―一一出示图片边指边讲故事1―2段,教师可提以下问题:小金鱼先找的...

幼儿园教案 托班语言教案:小板凳送给奶奶坐

活动目标:   1、喜欢观看和表演儿歌,尝试替换儿歌中的称呼,进行简单的儿歌仿编。   2、知道关心长辈,体验家庭成员的友情。  活动准备:   小板凳一个,配班老师和一个幼儿表演儿歌。   图片:奶奶、爷爷、爸爸妈妈各一张。  活动过程:   1、观看表演,引起幼儿的兴趣,初步感知儿歌内容。  ...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:苹果娃娃

幼儿园托班语言教案:苹果娃娃 一、活动目标:    1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。    2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。    3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。二、活动准备:    1、红、黄苹果胸饰各20个    2、两棵大苹果树。 三、活动过程:(一)逐一出...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:雨中的舞

活动目标:  1、创造下小雨的情景,感受想象、创造带来的乐趣  2、根据观察想象,学说相关短语。活动准备:大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。活动过程:  师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊?”  幼:“有小草、小花...

幼儿园教案 中班数学:按数量分类

设计意图:根据《纲要》精神,本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分,通过幼儿的直接参与,感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境,既富有童趣,又直观形象的展示出了幼儿所要学习的内容,吸引幼儿的兴趣,从而达到活动目标。在巩固幼儿按数量分类的理解时,我设计了 “送...