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政治教案 按劳分配为主体

第一网小编3年前 (2022-09-07)教学教案220

第一框    多种分配方式并存
一、 教学要求
1、基本要求
(1)知道按劳分配的基本内容和要求
(2)理解我国实行按劳分配的原因、意义和地位
(3)了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
2、发展要求
理解我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必要性
二、基础知识
我国的分配制度
1、我国现行分配制度及其客观必然性
(1)分配制度:                     、                                   。
(2)客观必然性:生产决定分配,                    决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行                   、                             的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2、按劳分配
(1)地位:是社会主义公有制经济中                   分配的基本原则,在所有分配方式中居于        地位。
(2)基本内容和要求:在         经济中,在对                 作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配             ,多劳多得,少劳少得。
(3)按劳分配的原因
是由我国现实的            决定的。实行按劳分配的前提是                  ,物质基础是社会主义公有制条件下          的发展水平,直接原因则是社会主义条件下人们劳动的        和特点。
(4)按劳分配的意义
①实行按劳分配有利于充分调动劳动者的         和          ;
②有利于激励劳动者努力学习              ,提高           ,促进社会       的发展。共2页,当前第1页12

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