当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

英语教案 高中三年级英语学案Units 3-4 (B3)

第一网小编3年前 (2022-09-06)教学教案220

高中三年级英语学案units 3-4 (b3)
【知识网络】
一、重点词汇与短语
 1.govern vt. & vi.统治;控制;治理
 the mayor governed the city very wisely.
 self interest governs all his actions.
 government n.政府,政体,统治;governor总督,省长,主管人员;the governing class统治阶级;the governing body董事会,理事会
 2. as a consequence (of)作为(……的)结果
 as a consequence of his laziness, he was fired.
 as a consequence, the bitterest race hatrads broke out in hungary.
 类似表达:in (as a) consequence of由于……,因……;as a result of因……
 3.break out(火灾、疾病、战争、暴乱等)突然发生
 break away from脱离;放弃(习惯等);打破(陈规)
 break into破门而入;突然……起来
 break in闯入;打断
 break up拆散;分裂;分解
 break down毁掉;垮;身体垮下来
 break off折断,打断
 用法注意:break out一般不用于被动语态和进行时。
 4.round up聚拢;征集;搜捕
 the guide rounded up the tourists and took them back to the coach.
 the teacher asked for the whole class to be rounded up.
 5.classify vt.编排;分类
 classify sth. according to/by sth.依据……分类
 classify sb./sth. as归入……类;分等级
 classify sb./sth. in/into…把……归为……类
 the books in the library are classified by subject.
 6.promote v.使晋升;促进;设立;发起
 promote sb. to sth.提升,擢升某人
 promote foreign trade促进对外贸易
 promote a new product促销新产品
 7.reward n. vt.报答;报酬;给报酬,奖赏
 ask for reward不图报酬
 give a reward to sb. for sth.为某事给某人报酬
 offer a reward of…给酬金……
 as a reward for…作为对……的酬谢
 reward sb. for sth./doing sth.因……报答某人
 reward sb. with/by…用……酬谢某人
 8.pass away去世,逝世
 pass by走过;经过;忽视
 pass sth. down(常用于被动语态)一代一代传下去
pass sth. on(to sb.)将某物传交给(某人)
 pass through sth.经历(一段时间)
二、词义辨析
 1. respect, honour与regard
 辨析:respect, honour与regard
 (1)respect尊敬,正式用语,指对父母、年长者、正直的人、学者、法律等的尊敬或敬重。
 如:
 he respects his parents.他尊敬父母。
 (2)honour尊敬,非常尊敬(=respect highly)指对君主、长辈、父母、贵人、德高之人、正直之人、天神等的敬意。
 如:
 he was honoured as a man of courage.他被尊为勇者。
 (3)regard尊敬,指对父母、他人的感情、法律等的尊敬。
we all regard our english teacher highly.我们都很尊敬我们的英语老师。
 2.be sure of与be sure to do
be sure of(或that)主语是人,主语感到“有把握,确信”共6页,当前第1页123456

阅读剩余的6%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/7045.html

“英语教案 高中三年级英语学案Units 3-4 (B3)” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:好玩的沙子

幼儿园托班科学教案:好玩的沙子【活动目的】  1、 通过幼儿的操作尝试活动,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。    2、 初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。    3、 通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪,培养初步的探索尝试精神。【活动准备】  幼儿人手一套玩沙工具(铲、胶碟 、...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:我上幼儿园

(一)活动目的    1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲;    2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。(二)重点:学唱歌曲 难点:按节奏自然地跟唱。(三)活动准备: 玩具:小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。(四)活动过程    1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下,拍手进教室。老师:...

幼儿园教案 幼儿园托班语言活动:宝宝会看画书

【活动目标】  1、对阅读画书感兴趣。  2、学习从前往后一页一页的翻书,跟随教师点读书中的图画。  3、看完书能把图书送回原处。【活动准备】  1、教师自制的大图书一本。  2、幼儿用的自制小图书每人一本。【活动过程】一、出示大图书,引起幼儿的兴趣。  1.师:“今天老师带来了一本很大很大的书,你...

幼儿园教案 小班数学:小鸡在哪里

活动目标:1、通过音乐活动,激发幼儿高高兴兴参加音乐活动的兴趣。2、激发幼儿爱小动物的情感。重点与难点:能参与游戏,并模仿大班幼儿学做各种小动物。  材料与环境创设:1、动物头饰(小狗、小猫、小鸭、小鸡)若干个,小动物的家。2、录音机、磁带、各种乐器若干、积木若干块。设计思路:小班幼儿的年龄特点决定...

幼儿园教案 中班数学活动设计:看图形选标记

活动目标: 1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 活动准备: 1、黄色小蘑菇、红色大蘑菇、黄色和红色标记、大小标记若干 2、各种颜色、各种大小、不同形状的图形若干。 3、标记卡若干 活动过程: 一、比较蘑菇的大小和颜色 师:(出示红、黄蘑...

幼儿园教案 小班艺术活动设计:《鱼妈妈和鱼宝宝》

设计意图:  在幼儿园的绘画活动过程中;基本是以幼儿彩笔画为主。小班的幼儿年龄小,你让他用彩笔画画,有许多孩子往往随意乱抹一通,但是,你如果让他们画棉签画,孩子都很乐于参与;而且完成作品的比率很高。所以,我决定从作画材料入手,丰富操作工具,引起幼儿作画兴趣。于是,设计了手指点画《鱼妈妈和鱼宝宝》。一...