当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

英语教案 2022年中考英语时态复习系列(六)现在完成时

第一网小编3年前 (2022-09-06)教学教案196

现在完成时表示1)过去发生或已经完成的动作或存在的状态对现在造成的影响或结果.(即它的"完成用法")e.g. i have just cleaned the classroom.  2)过去已经开始,一直持续到现在的动作或状态。注意:此时动作可能还要继续。(即它的"未完成用法")。 e.g. he has lived in beijing for ten years.
      其结构是“have/has+过去分词”。过去分词的变化分规则与不规则两种。规则变化与过去式相同,不规则变化需要另记。
     它的否定句是在have/has后边加not,变一般疑问句是把have/has提前。e.g. i have ridden a horse.  i have not ridden a horse.  have you ridden a horse?
     它的时间状语通常为already, just, yet, ever, never, before等。另外还可和since+表过去的时间点,for+时间段连用。
    做题时常见错误如下:
  一、易丢掉have/has
  例:he taken (take) the medicine before.
    答案:has taken
    解析:have/has 为助动词,起构成时态的作用,是不能省略的。我们可以这样记:“现在完成时态中,have/has 不可缺。”
  二、have与has易用混
    例:i has never heard (hear) of that before.
    答案:have heard
解析:现在完成时与一般现在时一样也有单三人称的变化,当单三人称作主语时用 has, 一般人称作主语时用have.
三、延续性动词与短暂性动词易弄错
       例:she has left (离开) for 2 hours.
   答案:has been away
    解析:在肯定句中,与since或for引出的时间状语连用的是延续性动词,不能是短暂性动词,但在否定句中短暂性动词也是可以的。e.g. i haven't bought clothes for one year. 在此题中leave是短暂性动词,不能与for+时间段连用,须把它改成相应的延续性动词。如stop be over等。此题中leave要改成be away。这两种词的转换是学习现在完成时需要注意的。
专项练习:
一、单选
1 you have _____ a tall young man.
 a grown  b grown  into  c grown us  d grown up
2 he has ____ the watch for a year.
 a buy  b bought  c have  d had
3 has your brother _____ the dog?
 a kept in  b fed  c fed on  d kept on
4i _____this book for two weeks, i have to return it now.
a borrowed  b have  borrowed   c kept  d have kept
5 have you ever _____to the great wall? it's very beautiful.
 a gone  b been  c went  d go
6 her brother _____the party since 1978.
  a joined  b has joined  c has been in  d was in 
7 the greens _____many places of interest since they came to china.
 a will visit  b visited  c have visited  d visit共2页,当前第1页12

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/6919.html

“英语教案 2022年中考英语时态复习系列(六)现在完成时” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:想妈妈

幼儿园托班语言教案:想妈妈活动目标:根据画面理解儿歌内容,学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。主要形式:集体课时安排:一课时,10分钟重点难点:重点:学会念儿歌。难点:观察画面,根据画面理解儿歌内容。活动准备:经验准备:学过“打电话”的游戏。物质准备:玩具电话机,积木,挂图。【活动过程】 一、...

幼儿园教案 小班数学:我们喜爱吃的水果

活动目标:1、在数量比较中了解数字大表示数量多,数字小表示数量少,理解数的实际意义。2、通过寻找大家喜欢的水果,感受共同制定下周水果食谱的乐趣。活动准备:水果ppt;大调查表;头像若干;水果卡片;爱心等活动过程:一、说说我喜欢吃的水果(按数取物)1、  水果店里的水果提问:喜欢吃水果吗?有没有和爸爸...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐:小雪花飘飘

幼儿园托班音乐:小雪花飘飘活动目标: 1、学习听音乐做雪花飘的动作。 2、学习走跑交替,并会听信号做相应的动作。 3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法,体验游戏与创造的乐趣。 活动准备: 1、在教室里布置好“雪花挂饰”。 2、废报纸折好若干。 3、录音机及磁带(快慢不同的音乐)。 活动过程: (一)激发幼儿...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:捕鱼

目标  1、感受音乐,学习合拍优美的做动作。  2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力;准备  小鱼游水的音乐;  将活动室布置成“小河”;  幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。过程  1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿小鱼的动作来到小河;  指导语:“小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧!”  2、发生练习《...

幼儿园教案 小小班语言活动说课稿:想妈妈

 一、说教材  《想妈妈》是老教材小托班上学期中的一个教学活动。    现在的家庭中一般都是独生孩子,父母长辈都非常的疼爱。由于父母大多在外工作,减少了与孩子在一起的时间,为了弥补孩子会买一些玩具当礼物送给孩子,但是那种父母亲与孩子之间的亲情一直连接着父母与孩子,使得孩子经常想起工作在外的父母。这首...

幼儿园教案 鲜花展览会(美术)

活动设计思路:    1、季节特征:春季,是一年四季中最美丽的季节,因为春季气候怡人 又是万物复苏的时节,尤其是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目。     2、幼儿园环境资源的利用:我们幼儿园在此时也是更为美丽,各类的鲜花品种繁多,色彩、造型格局特色。在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物...